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1.“三式法”推動主題教育走深走實“上下聯(lián)動”一盤棋“同步推進(jìn)”一條線“多點融合”一張網(wǎng)2.“三式督查”檢驗營商環(huán)境優(yōu)化效果蹲點體驗，感受行政審批業(yè)務(wù)流程的“快”走訪調(diào)研，解開影響營商環(huán)境優(yōu)化的“結(jié)”起底摸排，厘清影響干事創(chuàng)業(yè)熱情的“責(zé)”3
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