推薦度：
⒈研究不同類工作的橫向“結合部”，尋求工作創(chuàng)新的“生長點”。⒉研究同類工作的縱向“結合部”，尋求上下一致的“共振點”。⒊研究同類工作不同時期的“結合部”，尋找新老合作的“興奮點”。⒋研究同時空多項工作的“結合部”，尋求牽動全局的“重心點”。
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