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【寫材料用典】 【例文】“榮辱之大分，安危利害之常體。”很難想象，一個評功評獎時看背景、講人情、搞平衡的單位，如何能使獎勵真正起到“賞一人而萬人悅之”的導向、激勵作用？只有在評功評獎時把名額、標準和程序等全部公開，使整個評選過程全
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