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1.爭當勤于學習、苦練本領的“引領者”，爭當銳意創新、敢闖敢試的“傳播者”，爭當腳踏實地、求真務實的“實踐者”。2.滿足青年所需，讓青年回得來、留得下；發揮青年所能，讓青年能干事、干成事；聚焦青年所向，讓青年有收獲、有價值。3.用黨的科學理
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