*縣*實驗學校提出“大語文”概念，語文教研組率先構(gòu)建“博學崇文”的新型語文課堂，致力培育學生聽、說、讀、寫的語文素養(yǎng)。連續(xù)兩輪的聽課評課活動，讓我收獲了許多感動，欣喜地看到了語文課堂的新氣象。 一是、學生的回答可以不是老師想要的答案 七
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