根據《*省第二期特殊教育提升計劃實施情況調研的通知》要求，我局組織人員先后到*市特殊教育學校、*小學、*中心小學等校進行走訪調研，現將調研情況報告如下： 一、基本情況 目前，我市已經初步形成以在普通學校隨班就讀為主體、以特殊教育學校
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