為深入貫徹全國職業(yè)教育大會(huì)精神，推動(dòng)廣大教師和學(xué)生投身新時(shí)代教與學(xué)變革實(shí)踐，以“學(xué)習(xí)革命”推動(dòng)高等教育人才培養(yǎng)的“質(zhì)量革命”。面對當(dāng)前新冠肺炎疫情在局部地區(qū)的反復(fù)出現(xiàn)，線上教學(xué)已經(jīng)成為一種常態(tài)化的教學(xué)模式。為提升線上教學(xué)的質(zhì)量和水平，教育部
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