“四下基層”把宣傳黨的理論和路線方針政策作為重大任務(wù)，把調(diào)查研究作為重要路徑，把解決問(wèn)題作為重心導(dǎo)向，把推動(dòng)發(fā)展作為重?fù)?dān)所扛，其內(nèi)涵要義與主題教育目標(biāo)任務(wù)高度吻合。學(xué)習(xí)推廣“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)是第二批主題教育的重要抓手，是爬坡過(guò)坎的現(xiàn)實(shí)之要
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