摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報(bào)告》。
2022年*月，醫(yī)學(xué)院黨委任命我擔(dān)任學(xué)生第*黨支部書記，在黨組織的關(guān)懷和同志們的幫助下，我緊跟黨的步伐，努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí)，特別是學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的工作方式及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律等方面存在的問題，深挖根源，認(rèn)真整改，不斷提升自己政治理論素養(yǎng)，切實(shí)履行一名高校學(xué)生黨支部書記的職責(zé)?，F(xiàn)將2022年個(gè)人年度工作總結(jié)如下，這里也請(qǐng)各位黨員同志多提寶貴意見。
一、履職情況
2022年，堅(jiān)持緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)基層黨建工作的部署要求，扎實(shí)有效地推進(jìn)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
（一）貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要講話和批示指示精神。組織支部黨員集中學(xué)習(xí)近平總書記給青年大學(xué)生的回信、研討總書記各項(xiàng)文件講話精神，不斷提高支部黨員的整體素質(zhì)，從而將學(xué)校及學(xué)院黨委交付的各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成。
（二）組織黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是觀看學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)，并撰寫心得體會(huì)。二是學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，堅(jiān)持帶領(lǐng)黨員同志參與打卡學(xué)習(xí)；三是組織支部黨員觀看央視《國(guó)家記憶-根脈紅旗渠精神》，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察安陽重要講話精神，大力弘揚(yáng)紅旗渠精神。
二、主要問題
（一）理論學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)
認(rèn)為在黨支部這個(gè)層面，主要任務(wù)是抓好落實(shí)，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學(xué)習(xí)”的問題。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)缺乏深入研究和深刻理解，重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)，平時(shí)把更多的精力用于業(yè)務(wù)工作和日常的事務(wù)性工作上；對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不充分，在主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)上做得不到位。并且學(xué)習(xí)教育的力度有所減弱，致使自身思想上放松了改造力度，恐慌意識(shí)有所淡化，缺乏“擠”和“鉆”的勁頭。支部雖然按照學(xué)校要求開展了理論學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討，不斷加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的時(shí)數(shù)和廣度，但針對(duì)性不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，依然存在學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，特別是運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成效推動(dòng)工作創(chuàng)新上明顯不足。
（二）對(duì)黨員教育引領(lǐng)不足
從重要講話中學(xué)出使命、學(xué)出自信、學(xué)出擔(dān)當(dāng)，在平時(shí)均能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得，但還存在一些問題。特別是習(xí)近平總書記指出，“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！弊鳛橐幻咝W(xué)生支部書記，如何根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生方面做得不夠；支部黨員均在校外實(shí)習(xí)，平時(shí)溝通多在線上，在創(chuàng)新青年工作方面做得還不是很充分，離學(xué)深悟透還有一定差距，學(xué)用結(jié)合不夠緊密。
（三）黨性錘煉方面不夠深入
存在擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)工作中不是緊急、重要的事情投入的精力不夠，自我約束力不強(qiáng)，并且在改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己放松了要求，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成所分配的的既定任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺乏“釘釘子”的精神。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)的不夠好，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀和思想覺悟的高度，思考剖析比較少。
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