摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在2024年高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在2024年高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話》。
在全國(guó)兩會(huì)剛剛閉幕不久,今天,我們?cè)谶@里召開2022年學(xué)會(huì)工作會(huì)議,總結(jié)過去一年的工作,部署今年的重點(diǎn)任務(wù)。這是在疫情防控形勢(shì)極其特殊的情況下,繼去年**月第七屆理事會(huì)第十一次會(huì)議之后召開的又一次重要會(huì)議。一會(huì)兒,**和**同志將分別代表學(xué)會(huì)和監(jiān)事會(huì)作工作報(bào)告,**同志將就分支機(jī)構(gòu)考核情況進(jìn)行說明。同時(shí),會(huì)議還要表彰優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)和個(gè)人,*個(gè)單位和個(gè)人進(jìn)行交流發(fā)言。希望大家認(rèn)真聆聽會(huì)議內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,開好局、起好步,做好全年工作。
2022年,學(xué)會(huì)工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育事業(yè)大局,學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神和全國(guó)教育工作會(huì)議精神,在教育部黨組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,踔厲奮發(fā)、勇毅篤行,推進(jìn)學(xué)會(huì)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)會(huì)現(xiàn)有**個(gè)分支機(jī)構(gòu)。分支機(jī)構(gòu)是學(xué)會(huì)的重要組成部分,是推進(jìn)學(xué)會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。從我個(gè)人的工作中感受到,分支機(jī)構(gòu)興則學(xué)會(huì)興,分支機(jī)構(gòu)強(qiáng)則學(xué)會(huì)強(qiáng)。做好學(xué)會(huì)工作需要我們大家同心協(xié)力、堅(jiān)定前行?,F(xiàn)在,我就開展好今年的工作,談四個(gè)方面的想法。
一、以共同的事業(yè)追求為紐帶,持續(xù)增強(qiáng)組織凝聚力
組織凝聚力就是以共同的事業(yè)追求和發(fā)展目標(biāo)為紐帶,團(tuán)結(jié)廣大學(xué)會(huì)成員攜手干事創(chuàng)業(yè)。學(xué)會(huì)“十四五”規(guī)劃明確提出“建設(shè)具有中國(guó)特色、國(guó)際影響的高等教育現(xiàn)代學(xué)術(shù)社團(tuán)”,這是我們共同的事業(yè)追求和發(fā)展目標(biāo)。學(xué)會(huì)和各分支機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持高站位、大格局,把自身發(fā)展融入到學(xué)會(huì)發(fā)展的大目標(biāo)中來,與黨和國(guó)家對(duì)教育的期待和要求同心同向同行。做好今年的工作,首要的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,把握辦會(huì)方向,完善組織結(jié)構(gòu),壯大會(huì)員隊(duì)伍,提升組織凝聚力。
具體到今年的實(shí)際工作中,就是需要我們學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央的決策部署,政治上更加清醒,行動(dòng)上更加自覺;需要我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),凝聚推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力;需要學(xué)會(huì)各分支機(jī)構(gòu)圍繞中心服務(wù)大局,用事業(yè)聚人心、用創(chuàng)新謀發(fā)展。概括起來說,學(xué)會(huì)的組織凝聚力歸根到底來自于對(duì)黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠和熱愛,來自于對(duì)學(xué)會(huì)事業(yè)發(fā)展的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求,來自于大家對(duì)自身專業(yè)學(xué)術(shù)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。
二、以加強(qiáng)教育科學(xué)研究為基礎(chǔ),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)力
學(xué)術(shù)引領(lǐng)力就是以高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果創(chuàng)新高等教育理論,引領(lǐng)高等教育實(shí)踐,服務(wù)高等教育決策。實(shí)質(zhì)上,我們的學(xué)術(shù)研究就是要緊跟黨中央重大決策部署,緊貼人民群眾對(duì)教育的期盼,緊扣高等教育改革發(fā)展的實(shí)際,回應(yīng)教育重大關(guān)切,絕不能坐而論道、自娛自樂。學(xué)會(huì)和分支機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)組織的研究?jī)?yōu)勢(shì),通過開展有組織的科研,打造新型高端智庫,不斷推出高質(zhì)量研究成果,發(fā)出教育科研的時(shí)代強(qiáng)音。
加強(qiáng)教育科學(xué)研究,要倡導(dǎo)“四新四真四統(tǒng)一”的原則:運(yùn)用新思維,抓準(zhǔn)真問題,堅(jiān)持政治方向與學(xué)術(shù)探索相統(tǒng)一;探索新模式,做好真研究,堅(jiān)持理論研究與服務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一;開拓新境界,推動(dòng)真創(chuàng)新,堅(jiān)持問題導(dǎo)向與目標(biāo)達(dá)成相統(tǒng)一;作出新貢獻(xiàn),確保真管用,堅(jiān)持扎根本土與學(xué)習(xí)借鑒相統(tǒng)一。在這一原則的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)要持續(xù)推進(jìn)“中國(guó)高等教育改革發(fā)展重大理論與實(shí)踐問題研究”重大課題研究,分支機(jī)構(gòu)也要高質(zhì)量開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng),為高等教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)新思路、產(chǎn)出新觀點(diǎn),真正讓我們的學(xué)術(shù)研究在服務(wù)高等教育改革發(fā)展、服務(wù)政府部門宏觀決策、服務(wù)高等學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐、服務(wù)高等教育理論探索中彰顯價(jià)值。
三、以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為要?jiǎng)?wù),不斷提高社會(huì)公信力
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