摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨工委關(guān)于選人用人專項工作的報告（巡察專項）》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨工委關(guān)于選人用人專項工作的報告（巡察專項）》。
市委巡察組：
現(xiàn)將黨工委領(lǐng)導班子2022年以來關(guān)于選人用人專項工作情況報告如下：
一、總體情況
黨工委深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以習近平總書記關(guān)于干部培養(yǎng)的重要論述為指導方針，按照市委、市政府統(tǒng)一部署，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮黨工委組織領(lǐng)導和把關(guān)作用。堅持信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、勤政廉潔的好干部標準，創(chuàng)新“強組織、搭平臺、嚴選人、立擔當”干部培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建內(nèi)外互補、管理寬嚴相濟的干部培養(yǎng)工作機制，培養(yǎng)打造出一批素質(zhì)高、能力強、服務(wù)意識佳的干部隊伍。
（一）強組織建設(shè)，厚植干部培養(yǎng)基礎(chǔ)
黨工委充分認識干部培養(yǎng)工作的重要性，高度重視干部培養(yǎng)工作，堅決守好這塊“責任田”。一是強化領(lǐng)導班子建設(shè)。強化機關(guān)黨建工作，嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等文件，制定本單位《領(lǐng)導干部重大事項報告制度》《個人信息變動報告制度》，切實高標準打造凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的領(lǐng)導班子，營造愛才惜才用才的領(lǐng)導班子干事氛圍。二是落實干部培養(yǎng)責任。實行“一把手”負總責，班子成員對職責范圍內(nèi)的干部培養(yǎng)工作負責的責任制度。及時抓好干部思想工作，對重大事件、重要情況中的苗頭傾向性的問題，開展針對性談心談話，加強日常指導幫助，推動干部培養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進”。黨工委書記多次與黨工委副書記及委員進行談心談話，黨工委副書記結(jié)合年度考核、干部提拔使用等時機與干部談心談話。三是建立干部培養(yǎng)選拔常態(tài)機制。把干部培養(yǎng)工作列入重要議事日程，制定《優(yōu)秀年輕干部人選推薦工作方案》，建立起定期議班子議干部的工作機制，定期分析干部培養(yǎng)工作情況，反思干部培養(yǎng)機制并及時修改完善，篩選出成長快、能力強的干部，在重要崗位和重要項目中給予任用。四是嚴格干部選拔任用程序?qū)嵭腥碳o實。認真貫徹落實《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《黨委（黨組）討論決定干部任免事項守則》，對提拔任用的同志進行全程紀實，全程紀實涵蓋“動議、民主推薦、考察、討論決定、公示、任職”等干部選任環(huán)節(jié)，紀實過程由黨工委書記親自把關(guān)審核。五是集體討論決定。嚴格執(zhí)行民主集中制，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，每次黨工委委員會研究調(diào)整干部，都經(jīng)過充分醞釀。黨工委委員會上，詳細介紹擬提拔或重用人選的推薦、考察和任免理由等情況，與會人員充分討論后，實行票決制。
（二）搭平臺載體，激活干部發(fā)展?jié)撃?/span>
通過搭建平臺，大力開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習熱潮，教育引導廣大干部不忘初心、牢記使命，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，在各類平臺上落實擔當、勇立潮頭。一是嚴格落實干部調(diào)訓制度。有計劃組織*名干部分別參加市委黨校處級班、科級班及優(yōu)秀年輕干部班；選派*名干部積極參加機關(guān)講堂學習，充分利用上級學習培育平臺，切實提升干部把握大局、組織管理、統(tǒng)籌兼顧和溝通交流的能力，較好保證了重要崗位干部派的出來、學得專心。二是搭建不同層級、不同崗位、不同職務(wù)的墩苗歷練平臺。創(chuàng)新建立“5＋5”工作機制，即設(shè)立五個專項工作小組5個單位人員組成，共同開展專項工作。注重在基層一線和不同崗位中培養(yǎng)鍛煉干部，讓干部在實踐中砥礪品質(zhì)、增長才干。選派1名科級年輕干部到**鎮(zhèn)掛職鍛煉；疫情期間在黨員干部踴躍自薦下推薦3名年輕干部到**鎮(zhèn)一線抗疫；積極利用黨員活動日機會，組織干部到各個開發(fā)區(qū)學習交流。三是建立傳幫帶機制。采取師徒結(jié)對幫助的形式，“師傅”通過言傳、手幫、身教等形式，幫助“徒弟”年輕干部更快地掌握工作技能；根據(jù)市委組織部安排，采取市直與縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙向互掛形式進行“充電”、“補課”，建立掛職單位主要領(lǐng)導干部與掛職干部“1＋1”幫扶幫帶機制，對掛職干部多交任務(wù)、多壓擔子，讓干部多經(jīng)歷一些難事、急事、大事、復雜的事，促其快速成長，早日成熟。
（三）嚴選人用人，力行能者上庸者退
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