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專題黨課：堅持人民至上辦好人民滿意的教育（4526字）
同志們：
黨的二十大報告指出，要“辦好人民滿意的教育”，并從根本任務(wù)、教育公平、體制機制、學科建設(shè)、深化改革等方面展開闡述。教育，是一個國家發(fā)展的基礎(chǔ)性力量，是國家提供的利國利民的公共產(chǎn)品。堅持以人民為中心發(fā)展教育的理念厚植于中國共產(chǎn)黨人一百多年來的教育實踐之中，深刻體現(xiàn)了馬克思主義的人民性與中國傳統(tǒng)民本思想的融通創(chuàng)新，是具有鮮明中國特色、中國品格的社會主義先進教育理念。黨的十八大以來，習近平總書記就“辦好人民滿意的教育”作過多次重要論述，這些重要論述成為新時代教育工作的根本遵循，彰顯了鮮明的人民立場和為民情懷。新時代新征程，如何辦好人民滿意的教育，需要我們以立德樹人為根本、以高質(zhì)量發(fā)展為主線、以創(chuàng)新驅(qū)動為動力，正確解決補短板與強質(zhì)量、尊重規(guī)律與順應(yīng)民意的辯證關(guān)系。
一、聚力“兩個大計”，落實立德樹人根本任務(wù)
黨的二十大報告指出：“教育是國之大計、黨之大計。”自古以來，眾多有識之士對教育強國都有深刻的思考與積極的探索。鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中指出：“學校者，人才所由出；人才者，國勢所由強，故泰西之強，強于學，非強于人也”，認為學校教育培養(yǎng)人才，人才是國力強盛的重要因素，而西方國家的強盛在于其先進的教育和學說。在《創(chuàng)設(shè)儲才學堂折》中，張之洞指出：“國勢之強由于人，人材之成出于學”，闡述了教育、人才與國家富強的密切關(guān)系。當今世界，國際局勢復(fù)雜多變，人才是多方博弈的關(guān)鍵變量，是事關(guān)黨和國家發(fā)展大局的第一資源，是推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的決定性力量。站在“兩個大計”的高度，立德樹人是解決“為誰培養(yǎng)人”這一問題的根本遵循，體現(xiàn)了為黨育人、為國育才的時代要求。
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