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黨課：習近平勞動觀的六重向度及其內在邏輯
習近平一直重視勞動，尊重并關心勞動者。黨的十八大以來，他在多個場合多次就勞動價值、勞動態度、勞動精神、勞動實踐、勞動教育、勞動者主體地位等問題發表了一系列重要論述，為研究習近平勞動觀提供了藍本。習近平勞動觀繼承和發展了馬克思主義勞動思想，內涵豐富、思想深邃，包含了勞動的價值、倫理、實踐、精神、主體、教育六重向度，六重向度遵循“理論前提—理論要義—理論歸宿”的邏輯進路，有著獨特的內在運行機制，共同構成了習近平勞動觀的完整理論體系，成為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為全社會重視勞動，尊重勞動者，進行勞動教育提供了根本遵循。
一、習近平勞動觀的價值向度
“勞動”在歷史唯物主義中具有邏輯先在性，馬克思首先從哲學人類學和存在論意義上明確將人的本質與勞動聯系起來，恩格斯進一步論證“勞動創造了人本身”。勞動不僅創造了人，還促進了人的發展，產生了生活和歷史。“整個所謂世界歷史不外是人通過人的勞動而誕生的過程”。習近平勞動觀堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，論述了勞動在實現人民美好生活、國家民族繁榮發展、共產黨自身建設中的地位和作用。
1.勞動是實現個人幸福和美好生活的必經之路。人通過勞動改造自然、創造社會、實現對生命的本質性占有，這是人的自由性不斷覺醒并走向全面發展的過程。在個體維度，新時代的勞動承載了更多價值意蘊，不僅是財富的源泉和個人成功的必由之路，還在為他人、社會、國家甚至更大范圍的集體服務的實踐中建構著意義世界，從而獲得精神的愉悅和心靈的富足。因此，隨著我國全面建成小康社會目標的實現，勞動是個人謀生的手段，更是實現幸福和美好生活的根本途徑。
2.勞動是推動國家發展民族繁榮的根本力量。在馬克思看來，勞動是一切歷史的基本條件，他進一步強調：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡，這是每一個小孩都知道的。”習近平沿著“過去—現在—未來”的進路指出，中華民族靠勞動成就，民族復興的中國夢要靠勞動來創造。人民群眾的勞動創造為偉大事業奠定了重要物質基礎，一代又一代勞動者在勞動過程中提升勞動技能、提高勞動素養，勞動使我們在奔向美好生活的過程中收獲信心和底氣。
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