摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《6個方法讓你寫的材料更有權威性》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《6個方法讓你寫的材料更有權威性》。
材料的目的在于推動工作。能有力推動工作，權威性是關鍵因素。寫材料如何增強權威性，在筆者看來，有以下6個方法可供借鑒。
一、引用重要論述
這已經是通行做法。特別是起草領導講話和言論性文章，引述重要論述可以增強材料的權威性，重要論述也是集體智慧的結晶，具有極強的指導性和權威性，更是寶貴的語言資源。因此，辦公室人手頭應備有歷次重要論述摘編或選編，以備不時查閱和學習。
二、參考法規條文
本領域的法規條文是實踐經驗的總結，更是前人智慧的結晶。一般來說，法規條文語言精煉、準確，表述清晰、得當，本身具有極高的權威性，參考法規條文用詞，甚至照搬一些規定、辦法、細則的表述，都是增強材料權威性的好辦法。
三、對標上級文件
不管是寫哪個業務領域的材料，上級文件都是最直接、最具體、最細致的參考資料，特別是當起草人面對不甚熟悉的工作領域，要迅速進入情況，非翻閱和參考上級相關文件不可。上級文件當中，一般涵蓋本領域工作的指導思想、組織領導、方法步驟、工作要求，有的還有不少新聞通訊、經驗做法、事故教訓等等具體的材料，都是鮮活可用的資源。不少小伙伴總是依賴找兄弟單位或網上的素材資源，殊不知，上級發的各類文件是最好的教材，也是最有用的模板。這里可以參考一個基本規律，即：大框架參照上級文件，小細節參考往年材料，這是一個很有用的應急妙招。
四、減少口語表達
一般來說，公文中口語化的表達通常是用于闡述、解釋、介紹一些觀點或概念，其表達不一定準確，重在通俗易懂。而在某些類型的公文（特別是書面類型的）中，是不需要如此多的口語化表達的，太通俗的話反而會削弱文字的權威性。特別是動詞，一些非講話類材料中過多的使用“搞”“弄”“把”“豁”“擼”“干”等口頭話，本意是增強語言感染力，但卻顯得不甚嚴謹。此外，材料中一些該用規范概念的地方不恰當地使用各種比喻，比如“立靶子”“打板子”“亮紅燈”“籠子”，這些比喻在靈活性較大的講話稿中可以用，但若要形成文件則不太合適，至少是不夠明確、規范。
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