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1.牢記“崗位就是使命、責任就是命令”，自覺主動挑重擔、當先鋒，盯著標桿找差距，對照先進抓落實，盡力到最大極限、努力到無能為力、拼搏到感動群眾、奮斗到創造奇跡。
2.在為民辦事、為民造福上作出新貢獻，在促進發展、推動跨越上創造新業績，在增長才干、練就本領上取得新成效，在懷德自重、清廉自守上樹立新形象。
3.增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，真正掌握看家本領。
4.以理論武裝頭腦，以學習改進作風，以實踐檢驗成效，以示范促進落實。
5.防止“作秀式”調研、扎堆調研，防止浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調研，防止自主性差、喪失主動權的“被調研”。
6.加強理論學習、厚實理論功底，保持戰略定力，做到謀劃時統攬大局、推進中細致精當、實操時下足繡花功夫。
7.拿出管用有效辦法，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好，不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
8.要把改進作風落到實處，防止形式主義，撲下身子、輕車簡從，多開展“四不兩直式”調研、“七嘴八舌式”討論。抓好典型示范、典型引路，促進互學互鑒，切實提高調查研究能力和解決問題水平。
9.向深層次問題開刀，找準裉節、抓住要害，精準發力、務求突破。善于抓主要矛盾，用好改革“關鍵一招”，舉一反三、建章立制，著力從“解決一件事”到“解決一類事”。
10.要把真解決問題作為檢驗主題教育成效的“試金石”，直面問題、直擊矛盾，拿出硬招實招，形成發現和解決問題的閉環。
11.真正心存敬畏，不敢打“擦邊球”、不敢碰“高壓線”。
12.指揮棒指向哪里、沖鋒號吹向哪里，政治監督就跟進到哪里。
13.牢固樹立“不抓環境就是失職，抓不好環境就是不稱職”的理念，攻堅克難、久久為功，用心打造城市形象“金名片”，傾情構筑招商引資“強磁場”。
14.打破思想上的桎梏。思想是行動的先導，只有破“思想”之冰、融“作風”之冰，才能突“發展環境不優”之圍。
15.在思想上做提升、在行動上抓落實，推動標準升級、推動生態升級、推動效能升級、推動減負升級、推動服務升級。
16.立足“政治學校”根本定位，承擔“先鋒力量”重要使命，發揮“橋梁紐帶”積極作用，落實“先進組織”建設要求。
17.什么事“煩”就列入問題清單，什么事“難”就納入攻堅范疇。
18.在調研中堅持問題導向，增強問題意識，敢于正視問題，善于發現問題，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，真正把情況摸清、把問題找準。
19.面對過往的遺憾或成績不“耿耿于懷”，不“念茲在茲”，時刻保持勇攀登、爭一流的勁頭，推動各項工作取得新成效、新突破。
20.牢固樹立和踐行正確政績觀，保持定力又勇于擔當，“久久為功”又“只爭朝夕”，出“功成”之力而不求“功成”之譽，一張藍圖繪到底，一股韌勁干到底。
21.把科技成果轉化集成改革作為創新科技成果轉化機制的關鍵之舉，夯實轉化基礎、激發轉化活力、暢通轉化鏈條，打通產學研創新鏈、產業鏈、價值鏈。
22.破難清障疏堵點，做改革攻堅的“沖鋒隊”，敢于打“永不滿足”的主動仗、“永不松勁”的攻堅仗、“永不懈怠”的持久仗。
23.錨定賽道跑在前，做引領風氣的“排頭兵”，在重大改革探路、特色品牌打造、理論制度集成上跑在前、作示范。
24.循跡溯源學思想，做學深悟透的“示范者”，在溯源學上下苦功、轉化用上出新招、踐行干上求實效。
25.堅持思想再解放、攻堅再發力、優勢再塑造，抓緊抓實改革“重要抓手”，激發激蕩改革“根本動力”。
26.勇于直面問題，敢于動真碰硬，下定猛藥去疴的決心、拿出刮骨療毒的勇氣、保持久久為功的韌勁。
27.提升“不是一流就學習一流、不是先進就追趕先進”的爭先進位意識，自加壓力、趕超跨越、勇爭第一，努力從追趕者成為領跑者、從學習者成為引領者。
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