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同學(xué)們、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)校首期學(xué)生黨員骨干黨性錘煉“*班”開班式。首先，我代表學(xué)校黨委向參加首期“*班”的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
“*班”是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的一個(gè)創(chuàng)新。學(xué)校黨委高度重視，將其列入2022年黨建工作要點(diǎn)，專門制訂方案，對“*班”寄予厚望。下面，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
第一，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。立德樹人是大學(xué)的根本任務(wù)。培養(yǎng)一流人才更是我們“雙一流”建設(shè)高校的首要任務(wù)。什么是“一流人才”？答案可以有很多，但我想“德才兼?zhèn)洹薄耙缘聻橄取币欢ㄊ亲钪饕彩亲罡镜摹：螢椤暗隆保繌奈覈盼淖值难葑儊砜矗饕?個(gè)“正”，即“行正、目正、心正”。在新時(shí)代，“德”又是什么呢？習(xí)近平總書記關(guān)于“明大德守公德嚴(yán)私德”的重要論述給我們指明了方向，提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出，“明大德”，就是要鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼；“守公德”，就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)；“嚴(yán)私德”，就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為。
*是我們的老校長、時(shí)代楷模、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他一心向黨、一生愛國、一身正氣、一世恭儉的事跡感動(dòng)了無數(shù)學(xué)子。學(xué)校黨委決定以他的名字命名舉辦“*班”，就是想以榜樣的力量引領(lǐng)同學(xué)們前行，講政治、作表率，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和扎實(shí)的實(shí)踐鍛煉，特別是黨性的淬煉，樹牢正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培植向上和向善的力量，助力同學(xué)們更快更好地成長為德才兼?zhèn)涞囊涣魅瞬拧！?班”全班48名學(xué)員，來自全校22個(gè)學(xué)院，既有博士生、碩士生，也有本科生，都是優(yōu)秀的學(xué)生黨員骨干。參加“*班”，是一份榮光、更是一份責(zé)任，希望大家能不負(fù)“*班”的榮譽(yù)稱號(hào)，真正成為代表華農(nóng)品質(zhì)、實(shí)力和水平的“形象大使”，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)增光添彩。
第二，加強(qiáng)淬煉，共同進(jìn)步。習(xí)近平總書記指出：“黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。”在48位同學(xué)們中間，入黨時(shí)間最長的是6年零5個(gè)月，最短的還不到6個(gè)月。總書記指出，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員、干部一生的必修課，黨性說到底就是立場問題。在座的多數(shù)同學(xué)應(yīng)該都是從校門到校門成長起來，多數(shù)時(shí)間是在讀書學(xué)習(xí)，沒有經(jīng)過社會(huì)的大風(fēng)大浪，更沒有經(jīng)過嚴(yán)格的黨性錘煉。因此，“*班”就是以黨性錘煉為主，引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場。在為期一年的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，課程安排科學(xué)合理，課程內(nèi)容豐富，課程形式多樣，既有政治理論學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)提升，也有耕讀教育、實(shí)踐鍛煉和專項(xiàng)研究，需要大家全身心投入。
那么，怎么樣來加強(qiáng)淬煉和共同進(jìn)步？一要努力學(xué)。參加“*班”是同學(xué)們在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)及各種活動(dòng)基礎(chǔ)上的“再加壓”，既不能耽誤學(xué)校和學(xué)院安排的正常的課程學(xué)習(xí)和各類活動(dòng)，也不能對“*班”的安排虛于應(yīng)付，要用心用情參與，做到專業(yè)學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)兩不誤、互促進(jìn)。二要用心悟。從理論學(xué)習(xí)中認(rèn)清大勢，從歷史比較中堅(jiān)定理想，從黨性淬煉中感悟使命，從時(shí)代發(fā)展中明晰責(zé)任，真正理解中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會(huì)主義為什么好，胸懷“國之大者”，自覺把個(gè)人事業(yè)融入到學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興中。三要多互鑒。大家來自不同學(xué)院、不同專業(yè)，處在學(xué)習(xí)的不同階段，來自“五湖四海”，相互之間學(xué)習(xí)借鑒的東西非常多，要加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解，解疑釋惑、同題共答，共同進(jìn)步，同時(shí)就完善“*班”的教學(xué)管理、運(yùn)行機(jī)制等提出建設(shè)性的意見建議，促進(jìn)教學(xué)相長。大家更要在參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉中，了解國情世情實(shí)情，增長見識(shí)、開拓思路、開闊視野。
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