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座談講話出彩的三個邏輯
筆者最近參加了數(shù)十場調(diào)研座談，常常感動欽佩于與會者特別是領(lǐng)導干部的發(fā)言水平之高。心里也有個疑問，為什么領(lǐng)導講話就那么出彩出新、出口成章，又讓人如沐春風、醍醐灌頂呢？
經(jīng)過認真觀察揣摩，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導座談講話貫穿了三個邏輯。
一是“肯定——否定——再肯定”。這是點評的重要法則，只有先肯定成績，把人表揚一番，人家才能心悅誠服地接受你的否定和意見建議，也唯此，人們才能在你的鼓舞激勵下干勁十足、奮勇爭先。如果剛開口就揭人家短、亮人家丑，勢必讓聽者始終處在負面情緒里，無法平復心情聽取你的發(fā)言也好、建議也罷，最終講話就達不到理想的效果。
二是“說你——說我和他——再說你”。這是座談關(guān)照全體成員的有效方法。先對座談對象或單位工作進行簡要的評價，再與其他發(fā)言者互相呼應，比如A說了什么、B說了什么，可以表示贊同贊許，也可以提出異議，從而產(chǎn)生共鳴、引起同感。最后，又回到對象本身，提出希望、給出建議、促進工作。
三是“理論——實踐——再理論”。這是座談講話的結(jié)構(gòu)模式。上接天線，提出上級對這項工作的總體要求或考核方案，然后結(jié)合對象的實際工作情況，予以對照評鑒，最后又以理論結(jié)尾，以最新要求為指導，提出貫徹落實的的標準和要求。總體而言，就是由虛到實，又由實務虛，讓可能照進現(xiàn)實，讓現(xiàn)實有無限可能！
