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1.講政治強(qiáng)黨性，在學(xué)習(xí)新思想中感悟思想偉力；聚合力促發(fā)展，在把握新思想中激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力；強(qiáng)責(zé)任勇?lián)?dāng)，在踐行新思想中夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
2.學(xué)思踐悟鑄忠誠、感恩奮進(jìn)建新功、實(shí)干爭先顯擔(dān)當(dāng)。
3.增進(jìn)政治認(rèn)同中堅(jiān)守絕對忠誠之魂、增進(jìn)思想認(rèn)同中夯實(shí)絕對忠誠之基、增進(jìn)理論認(rèn)同中錘煉絕對忠誠之能、增進(jìn)情感認(rèn)同中篤定絕對忠誠之志，擦亮最講黨性、最講政治、最講忠誠、最講擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明標(biāo)識。
4.一張藍(lán)圖繪到底、先行探索闖新路、揚(yáng)長補(bǔ)短塑勝勢、深化細(xì)化抓落實(shí)，結(jié)合新形勢新要求守正創(chuàng)新、固本開新、以新迎新。
5.緊跟追隨的忠誠度更純、登高望遠(yuǎn)的大局觀更牢、為民利民的公仆心更真、實(shí)干盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)勁更大、突破突圍的攻堅(jiān)招更硬、攥指成拳的領(lǐng)導(dǎo)力更強(qiáng)、干凈干事的勤廉味更足。
6.從戰(zhàn)略高度把握高質(zhì)量發(fā)展，以思想解放引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，用眾志成城推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
7.敢想敢干、敢闖敢試、敢抓敢管、敢作敢為、敢搶敢拼，用每一個(gè)基層黨組織的光、每一名黨員干部的熱，點(diǎn)燃高質(zhì)量發(fā)展的熊熊火炬。
8.深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，涵養(yǎng)一心為民的情懷，常聽群眾說事，多為群眾辦事，帶著群眾干事，不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往。
9.破除小進(jìn)即滿、小富即安的自滿觀念，樹立走在前面、爭先進(jìn)位的進(jìn)取意識。
10.破除墨守成規(guī)、按部就班的守舊觀念，樹立破字當(dāng)頭、勇創(chuàng)新路的創(chuàng)新意識。
11.破除重內(nèi)輕外、自我循環(huán)的封閉觀念，樹立向海而興、借船出海的開放意識。
12.破除只想做官、不想做事的官本位觀念，樹立為民造福、為民謀利的服務(wù)意識。
13.破除碌碌無為、甘于“躺平”的畏難觀念，樹立攻堅(jiān)克難、迎難而上的奮斗意識。
14.破除急于求成、急功近利的短期觀念，樹立一抓到底、久久為功的實(shí)干意識。
15.思想上需要有思辨定力，工作上需要有學(xué)習(xí)力，奮進(jìn)中需要有堅(jiān)定毅力，方法上需要有落實(shí)魄力，生活中需要有品行魅力。
16.選準(zhǔn)政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的高素質(zhì)干部，堅(jiān)持“鑄魂補(bǔ)鈣”和“提能補(bǔ)短”兩手齊抓、組織發(fā)力與黨性教育同向共進(jìn)。
17.要當(dāng)好“園丁”，常態(tài)化“澆水”、制度化“修枝”、規(guī)范化“栽培”，加強(qiáng)全周期、全流程管理監(jiān)督，教育引導(dǎo)年輕干部樹立事業(yè)導(dǎo)向。
18.積極投身“新賽道”、積蓄“新動(dòng)能”，錨定目標(biāo)、日夜兼程，在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化淮安新實(shí)踐中跑出“加速度”，展現(xiàn)更加靚麗、更有風(fēng)采的青春之我。
19.好的種子茁壯成長，既要有肥沃的土壤，還要有充足的陽光雨露，溫室里只能見到盆景，看不到參天大樹。
20.倍加珍惜鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在櫛風(fēng)沐雨中增強(qiáng)底氣、在疾風(fēng)驟雨中砥礪銳氣、在春風(fēng)化雨中涵養(yǎng)靜氣，特別是在人生棋盤上落子要準(zhǔn)，在人生畫卷上起筆要正，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，扣好“第一粒扣子”。
21.用好“望遠(yuǎn)鏡”，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，要帶著問題學(xué)，帶著思考干，不斷提高站位、開闊眼界，如饑似渴學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、誠心實(shí)意架設(shè)橋梁、推陳出新升華思維，通過不同層面業(yè)務(wù)知識的物理整合，實(shí)現(xiàn)不同架構(gòu)能力水平的化學(xué)融合。
22.用好“顯微鏡”，越往基層遇到的問題越具體，面對的矛盾越直接，要下足繡花功夫，經(jīng)常開展“解剖麻雀”式調(diào)研，多在一線接“燙山芋”、鉆“矛盾窩”，多讀“無字書”，常進(jìn)“百家門”，不僅要走進(jìn)群眾的“門檻”，更要走入群眾的“心坎”。
23.用好“廣角鏡”，讀萬卷書，不如行萬里路，要注重從不同層面、不同側(cè)面，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，既要透過比較看差異，也要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，還要透過發(fā)展看理念，在集成整合、消化吸收基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用，確保學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成。
24.派出單位要當(dāng)好“大后方”、接收單位要搭好事業(yè)“大平臺”、組織部門要當(dāng)好“大管家”，加強(qiáng)協(xié)同配合，形成工作合力，共同為實(shí)施“雙百計(jì)劃”創(chuàng)造好條件、營造好氛圍。
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