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【例文】“不可勝在己，可勝在敵?！毖芯孔鲬?zhàn)對(duì)手，盯住敵人練兵，是練兵備戰(zhàn)的基本要求。誰了解對(duì)手更多一些、更準(zhǔn)一些，誰訓(xùn)練的針對(duì)性就更強(qiáng)一些，誰對(duì)戰(zhàn)爭勝利的把握就更大一些。制勝未來戰(zhàn)場(chǎng)，只有用作戰(zhàn)對(duì)手校正訓(xùn)練“準(zhǔn)星”，始終瞄準(zhǔn)對(duì)手練硬招，才能保證作戰(zhàn)時(shí)全局在胸、處亂不驚、超前應(yīng)對(duì)，奪取主動(dòng)權(quán)。（解放軍報(bào)《用對(duì)手校正“準(zhǔn)星”》）
【典故】出自春秋孫武《孫子兵法·軍形篇》，孫子曰：昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。故善戰(zhàn)者，能為不可勝，不能使敵之必可勝。故曰：勝可知，而不可為。
【釋義】意思是，創(chuàng)造不被敵人戰(zhàn)勝的條件，在于自己主觀的努力，而敵方是否能被戰(zhàn)勝，取決于敵方自己的失誤，而非我方主觀所能決定。
【賞析】非洲奧蘭治河兩岸有一個(gè)奇特現(xiàn)象，河?xùn)|岸的羚羊每分鐘奔跑的速度比河西岸羚羊快10多米。動(dòng)物學(xué)家研究指出：東岸羚羊之所以跑得速度更快，是因?yàn)楦浇钪粋€(gè)狼群！軍事領(lǐng)域是競(jìng)爭和對(duì)抗最為激烈的領(lǐng)域，這種“在對(duì)手刺激下變得更加強(qiáng)大”的現(xiàn)象，在軍事領(lǐng)域同樣存在。善于從對(duì)手角度看問題，是能打勝仗的一個(gè)重要因素。如果囿于自己的思維，依賴自己的習(xí)慣，不能看透對(duì)手、掌握對(duì)手，打贏就是一句空話。劉邦和項(xiàng)羽的垓下之戰(zhàn)，因?yàn)閯钍煜こ姷淖鲬?zhàn)思維，一首歌曲贏得了戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)；解放戰(zhàn)爭中三大戰(zhàn)役的較量，也因?yàn)槊珴蓶|熟悉蔣介石的用兵習(xí)慣，從而贏得酣暢淋漓。相反，入主中原的八旗軍隊(duì)對(duì)強(qiáng)大的歐洲對(duì)手視而不見，做著天朝上國、常勝之師的美夢(mèng)，操練廢弛、軍紀(jì)松散，最終被堅(jiān)船利炮轟破國門，是歷史留下的慘痛之鑒。軍事領(lǐng)域如此，事業(yè)發(fā)展也如此。只有“眼睛里永遠(yuǎn)有敵人”，緊緊瞄準(zhǔn)對(duì)手這個(gè)靶心，對(duì)手執(zhí)“利矛”、我須練成“金盾”，對(duì)手魔高一尺、我須道高一丈，才能保證在未來戰(zhàn)場(chǎng)上全局在胸、處亂不驚、超前應(yīng)對(duì)，確保一旦交手能夠有效應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)之必勝。
【用法】主要適用于軍事座談?lì)悺⑿蝿?shì)分析類講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)順勢(shì)而為，教育引導(dǎo)黨員干部要善于把握大勢(shì)，掌握事情發(fā)展的動(dòng)向，增強(qiáng)措施的針對(duì)性和有效性。
