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以紅色音樂(lè)文化資源培育時(shí)代新人
黨的二十大報(bào)告指出，弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。紅色資源承載著黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，歷久而彌新。紅色音樂(lè)文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要構(gòu)成，見(jiàn)證著中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的苦難輝煌，傳承著黨和人民的深厚愛(ài)國(guó)情懷與偉大奮斗精神。高校要深入挖掘紅色音樂(lè)文化資源，著力開(kāi)拓紅色音樂(lè)的德育價(jià)值，充分凝練紅色音樂(lè)的美育價(jià)值，將紅色音樂(lè)的鮮活力量貫穿培育時(shí)代新人各方面全過(guò)程。
深入挖掘紅色音樂(lè)文化資源，拓寬地方特色育人渠道。xx是一塊英雄的土地，有著光榮的革命傳統(tǒng)，以xx精神為主要代表的紅色文化，蘊(yùn)涵著豐富的紅色文化資源。特別是以x中、x東北為重點(diǎn)的“xxx紅色基地區(qū)域”，作為全國(guó)十二大重點(diǎn)“紅色基地區(qū)域”之一，更是擁有著一大批具有地域特色和時(shí)代特色的紅色音樂(lè)文化資源。高校要組織專家學(xué)者帶領(lǐng)學(xué)生深入挖掘、研究本區(qū)域內(nèi)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重要?dú)v史時(shí)期的紅色音樂(lè)文化資源，結(jié)合社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和共鳴點(diǎn)，以新的音樂(lè)表達(dá)形式呈現(xiàn)出紅色音樂(lè)的當(dāng)代魅力。要積極動(dòng)員相關(guān)專業(yè)學(xué)生搜集、整理紅色音樂(lè)文化資源，召開(kāi)以紅色音樂(lè)文化建設(shè)為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì)；組織學(xué)生舉辦音樂(lè)會(huì)，演唱、演奏具有xx地方特色的紅色經(jīng)典音樂(lè)作品，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化自覺(jué)和文化自信。
著力開(kāi)拓紅色音樂(lè)德育價(jià)值，探索高校育人重要途徑。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把立德樹(shù)人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹(shù)人為核心，以立德為根本。立德樹(shù)人關(guān)鍵在“立德”，即幫助青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)其將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。紅色音樂(lè)以藝術(shù)化的形式歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗史，有助于促進(jìn)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)民族文化、學(xué)習(xí)黨的歷史，對(duì)于滋養(yǎng)青年心靈、陶冶情操具有重要意義。要用好紅色音樂(lè)文化資源，以“音樂(lè)+思政”全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，積極打造富有思想內(nèi)涵和強(qiáng)大育人功能的紅色音樂(lè)文化課程，教育引導(dǎo)廣大青年立大志、明大德。要組織學(xué)生研讀整理紅色故事與革命人物事跡，在保留原作精髓的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)編紅色音樂(lè)，提升大學(xué)生的參與感、認(rèn)同感。要結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色資源傳唱“接地氣”“跟時(shí)代”、與學(xué)生“心連心”的紅色音樂(lè)作品，引導(dǎo)大學(xué)生在感悟藝術(shù)脈動(dòng)中傳承紅色基因、追尋紅色記憶、點(diǎn)亮信念之光，促進(jìn)青年學(xué)生在紅色音樂(lè)文化的精神家園里健康成長(zhǎng)成才。同時(shí)，高校的文藝教育工作者要始終踐行教書育人的初心使命，不斷創(chuàng)新紅色音樂(lè)文化傳播的路徑、方法和手段，實(shí)現(xiàn)審美感受、傳唱音樂(lè)與震撼心靈的同頻共振；要堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重大學(xué)生身心特點(diǎn)、思維方式和情感體驗(yàn)，講好紅色音樂(lè)文化資源中蘊(yùn)含的信仰信念，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)吸收、勇敢表達(dá)、積極踐行。
充分凝練紅色音樂(lè)美育價(jià)值，健全課程長(zhǎng)效育人機(jī)制。紅色音樂(lè)是紅色文化的重要組成部分，包括紅色歌曲、歌劇、舞劇、交響樂(lè)以及其他器樂(lè)曲等豐富的表現(xiàn)形式，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族“苦難行軍”“奮勇前進(jìn)”“砥礪前行”“勠力同心”的歷史進(jìn)程，蘊(yùn)含著無(wú)畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚母锩鼧?lè)觀主義，自強(qiáng)不息、勇于斗爭(zhēng)的民族精神，凝聚了最飽滿的愛(ài)國(guó)情懷，具有天然的情緒感染力和特殊的審美價(jià)值，是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育和開(kāi)展美育教育不可或缺的藝術(shù)形式。高校要將紅色音樂(lè)融入時(shí)代新人培養(yǎng)全過(guò)程，堅(jiān)持以課程為載體，將紅色音樂(lè)融入高校各類專業(yè)課程和公共課程，在課程中貫穿聆聽(tīng)、鑒賞、分析等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生充分感受紅色音樂(lè)的形式美、內(nèi)容美、內(nèi)涵美，以美育人、以美化人、以美樹(shù)人；要建立長(zhǎng)效育人機(jī)制，突出全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人，充分發(fā)揮紅色音樂(lè)的美育價(jià)值，將其延伸到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在審美體驗(yàn)中牢記歷史、堅(jiān)定信念。
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