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“學信用”提升主題教育“含金量”
習近平總書記在廣東考察時指出，“開展主題教育是今年黨的建設的重大任務。各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署，教育引導黨員、干部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效。”
“學者非必為仕，而仕者必為學。”廣大黨員干部要深刻理解、牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，系統(tǒng)性地加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，提升學習效果、強化思考認識、發(fā)揮運用實效，做到深學、真悟、活用，提升主題教育“含金量”，真正發(fā)揮實效。
“深學”為基，學深學透，在堅守初心的過程中強化自我管理。主題教育是檢視黨性修養(yǎng)的“放大鏡”，是必須嚴格推進的政治“大體檢”。廣大黨員干部要緊抓主題教育契機，主動把自己的思想擺進去，深刻學習領會黨的創(chuàng)新理論關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，對照黨的理論和路線方針政策、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照初心使命，再檢視、再深化、再提升，更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，真正做到內(nèi)化于心、外化于行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
“真悟”為要，悟真悟實，在為民服務的小事中融入目標導向。人民是中國特色社會主義事業(yè)的根本力量，是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要動力。每一次主題教育，都是對全體黨員走好群眾路線的再教育。廣大黨員干部要不為名“韁”所累，不為利“索”所縛，勤懇服務，自覺將個人發(fā)展與黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，經(jīng)得住清貧、寂寞和誘惑的考驗。始終堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終牢記為人民謀幸福的思想信念。堅持把人民群眾最關心的事當作自己的大事，從人民群眾關心的事做起，多謀民生之利，多解民生之憂，把黨的好政策帶到基層群眾身邊，時刻與人民群眾坐到一起，寫就無愧于時代和人民的初心詩篇。
“活用”為實，用好用活，在積極作為的事業(yè)中砥礪奮斗姿態(tài)。調查研究，是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，更是開展主題教育必須貫穿始終的重要方法論。新時代新征程，黨員干部要把大興調查研究作為主題教育的重要內(nèi)容，要將此次主題教育作為錘煉本領的鍛劍臺，撲下身子、沉到一線，深入社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學校、“兩新”組織等基層單位了解實際情況，把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實到黨和國家工作各方面全過程，在新征程上突出實踐、干出實效。
“五一”來一場主題教育的“知信行”
習近平總書記指出，“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)。”“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，面對主題教育這堂“必修課”，結合主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，廣大黨員干部不妨來一場“知信行”的理論之思、信仰之旅、實干之行，推動主題教育走深走實。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，銖積寸累，日就月將，“知”愈深。求木之長者，必固其根本。理論上清醒，政治上才能堅定。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、內(nèi)涵豐富、博大精深的科學理論體系，學得不全、學得不深就會理解片面、不能學以致用。“書讀百遍，其義自見。”主題教育時間緊、任務重、要求高，黨員干部日常工作繁重，不能只依靠集中學習，要抓住“五一”小長假的空余時間，以勤為徑、以苦作舟自主學習，不斷“溫故而知新”。只有以“韋編三絕”的字斟句酌，以“絞盡腦汁”的苦思冥想，以“懸梁刺股”的決心勇氣，以“青燈黃卷”的毅力恒心，孜孜不倦捧著原著讀學原文悟原理，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，多思多想日積月累，鍥而不舍學深悟透，才能做到整體把握、融會貫通，讓主題教育真正入耳入腦入心。
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