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我自2022年4月進入市政協(xié)機關(guān)工作，是一名正在認真學習努力向上的新人。這次座談會對我來說是一次非常好的自我學習、自我提高的機會。結(jié)合工作實際，我就思想、學習、工作等情況，做簡要匯報。
一、自身短板弱項
省委胡書記在省政協(xié)十三屆一次會議上的講話提出“四者五心”的目標，對我們政協(xié)年輕干部提出了新的更高、更嚴要求，但在具體工作中，按照領(lǐng)導的標準和要求，還存在嚴重的本領(lǐng)恐慌。主要表現(xiàn)在：學習思考不深入，缺乏學習的自覺性、系統(tǒng)性、深刻性。對于中央、省委、市委釋放出的經(jīng)濟發(fā)展的重要信號，學習渠道單一、內(nèi)容碎片化，缺乏鉆研精神，淺嘗輒止。材料重形式弱實效，沒有做到學以致用、知行合一。開拓進取的精神有所弱化，精氣神差了、拼勁干勁弱了，泛泛涉獵的多了、鉆研想問題的少了，工作堆湊現(xiàn)象有了、精益求精的標準低了，產(chǎn)生了“只求過得去不求過得硬”的懈怠思想。
二、今后努力方向
自進入市政協(xié)工作以來，我常懷感恩之情，感恩讓我獲得了知識、豐富了閱歷、開拓了眼界。常懷敬畏之心，時刻提醒自己心有所畏，才能行有所規(guī)。真心希望在政協(xié)這個廣闊平臺上能夠發(fā)揮自己應有的活力和能力，做一名“有為”的政協(xié)干部。
一要抓學習強理論，做篤行致遠的先進者。學習是人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是政協(xié)事業(yè)生生不息的力量源泉，更是時代賦予政協(xié)的歷史使命。作為政協(xié)年輕干部，要始終堅持對新時代政協(xié)工作面臨的新形勢、新問題、新情況、新常態(tài)的研究思考，尤其是面對政協(xié)履職量大、面廣、任務(wù)重的特點，采取聽領(lǐng)導講、看企業(yè)發(fā)展、問部門情況、查網(wǎng)上資料等多種途徑和形式，時刻學習趕先進，不斷充電補短板，厚積知識，發(fā)揮好“參謀助手”作用。要獨立思考，不盲從、不依賴，不唯上、不唯書、只唯實，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題的思維習慣，以審查挑剔的眼光對待工作，著力發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。精心謀劃調(diào)研視察，從調(diào)研選點—調(diào)研方案—開展調(diào)研活動—座談交流—記錄委員意見—歸納提煉總結(jié)—謀篇布局撰寫調(diào)研報告，各個環(huán)節(jié)都要把獨立思考貫穿始終。立足人民群眾的關(guān)注點、黨委政府的著力點，認真把情況分析清楚，把問題查找準確，把對策研究透徹，確保形成的調(diào)研報告結(jié)構(gòu)清晰、層次清楚，對策合理、建議可行，為黨委政府決策部署提供較強參考依據(jù)。
二要謀其事盡其責，做砥礪前行的奮斗者。個人工作水平的高低直接決定整體履職的成效。不管是從政協(xié)事業(yè)開展出發(fā)，還是從個人成長進步來看，迫切需要提高自身綜合素質(zhì)。要充分理解、掌握透徹“三辦”（辦文、辦事、辦會）、“三基”（基本國情省情市情、基本文秘知識、基本技能）和“三力”（理解力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力）的精髓，不當“傳聲筒”“中轉(zhuǎn)站”，遇到困難迎上去、碰到難題螳路子。要做到舉一反三、聞一而知十，對領(lǐng)導修改審核的材料“花臉稿”認真琢磨消化，重點從結(jié)構(gòu)的把握、內(nèi)容的醞釀、詞句的順序運用等方面認真對比學習，確保經(jīng)手的各類材料政治理論過關(guān)、篇章結(jié)構(gòu)過關(guān)、文字內(nèi)容過關(guān)。進一步增強和政府對口部門、界別委員的聯(lián)系溝通和協(xié)調(diào)服務(wù)能力，相互借鑒、整合、共享全市經(jīng)濟發(fā)展、招商引資、生態(tài)環(huán)保、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用等相關(guān)信息，贏得部門和委員的支持配合，高質(zhì)量完成專委會各項工作。
三要勇?lián)斏谱鳛椋鲇绿糁負膶嵏烧摺?/span>擔當是一種態(tài)度，更是一種境界。各專委會是政協(xié)履職盡責的重要依托，綜合科作為落實專委會各項工作的具體部門，更要展現(xiàn)我們奮發(fā)有為的鮮明特質(zhì)、事不避難的責任擔當，樹立“闖”的觀念、“拼”的勁頭。我們要牢記宗旨責任、職責使命，不能當算盤珠子，坐、等、靠，要有跳起來摘桃子的勇氣和擔當，主動扛起責任、認真履行職責，少說多做、以做為主，不留工作盲區(qū)、不留責任空白點。要胸懷全局，有把第一關(guān)、負第一責任的基本擔當，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，對上級的決策部署和自己承擔的工作堅決執(zhí)行、迅速落實。
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