摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年某縣中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年某縣中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》。
2023年全縣中小學(xué)德育工作總體要求：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和全國、全省教育大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦未成年人思想道德建設(shè)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持“五育并舉”，完善工作體系，創(chuàng)新德育模式，拓展德育陣地，深入推進(jìn)德育鑄魂行動，不斷提升德育工作科學(xué)化、特色化、體系化水平，不斷增強(qiáng)育人實(shí)效，讓**教育“為每一位學(xué)生出彩奠基、打造適合學(xué)生發(fā)展的精致教育”的理念更加充實(shí)。
一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，筑牢信仰之基
1.加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，推進(jìn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄牢中華民族共同體意識，努力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。遵循人才成長規(guī)律和德育規(guī)律，完善中小學(xué)德育工作長效機(jī)制，推進(jìn)綜合育人模式的研究與實(shí)踐，多措并舉實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
2.實(shí)施紅色基因傳承工程。全面加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化教育，優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)形式，提升教育實(shí)效。常態(tài)化開展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)紅色教育基地、愛國主義教育基地等校外教育實(shí)踐場所建設(shè)，充分用好**紅色資源，講好紅色故事，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、賡續(xù)紅色血脈。
3.推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，積極推進(jìn)中小學(xué)思政課的銜接貫通，強(qiáng)化各部門協(xié)同聯(lián)動配合。不斷完善**縣中小學(xué)思政課備課、教學(xué)、研訓(xùn)一體化機(jī)制，探索建立中小幼德育教師手拉手共建機(jī)制，鼓勵各學(xué)校至少與1所跨學(xué)段學(xué)校攜手共建。鼓勵教學(xué)名師到思政課堂上講課，常態(tài)化開展黨員教師、干部進(jìn)課堂宣講黨的二十大精神。
二、夯實(shí)德育常規(guī)，增強(qiáng)德育實(shí)效
4.加強(qiáng)愛國主義教育。深入貫徹《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，把愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推進(jìn)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。充分發(fā)揮博物館、圖書館等校外愛國主義教育基地的作用，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情，引導(dǎo)青少年扣好“人生第一粒扣子”。
5.加強(qiáng)法治教育。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，進(jìn)一步伐加大《憲法》《民法典》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)宣傳力度。加強(qiáng)法治宣傳教育基地建設(shè)與利用，扎實(shí)開展“學(xué)憲法講憲法”、“憲法衛(wèi)士”、“憲法宣傳周”等系列主題教育活動，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。充分發(fā)揮法治副校長普法宣傳作用，將法治教育融入學(xué)校教育教學(xué)計劃，通過以案釋法、開學(xué)第一課和法治第二課堂等方式，切實(shí)提高師生尊法學(xué)法守法用法的自覺性。
6.加強(qiáng)心理健康教育。全面落實(shí)安徽省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育和管理工作的意見》，加強(qiáng)“心理健康教育特色學(xué)校”建設(shè)，組織骨干心理教師培訓(xùn)，大力提升心理健康教育工作水平。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康狀況入學(xué)普查，規(guī)范建立學(xué)生心理健康個人檔案，多渠道開展心理健康教育活動，高效運(yùn)行心理危機(jī)預(yù)警、干預(yù)機(jī)制。
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