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在廣闊無垠的*平原東部，在風景秀麗的*河畔，坐落著一所不斷創造奇跡的學校——*實驗小學。這里書香滿園，這里雛鷹遨翔, 這里，是教書育人的圣地，這里，是夢想起飛的舞臺。*實驗小學始建于*年，學校原為村辦小學，*年正式更名為“*實驗小學”。學校占地*平方米，建筑面積*平方米。近年來，學校全面實施素質教育，加強科學管理，舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，取得了豐碩的成果，先后榮獲“國家十三五語文教師專業化發展工程基地校”“國家拉丁舞試點校”、“省德育示范學校”“省語言文字規范化示范校”“省依法治校示范校”“省綠色學校”“省優秀家長學校”“省一級圖書館”等多項榮譽稱號。學校現已成為專室齊全、底蘊豐厚、質量一流的優質學校，成為基礎教育的一顆光彩奪目的“*”，倍受社會各界的關注和好評。
一、優化育人環境，啟迪少兒心靈
站在學校的大門口，赫然映入眼簾的三行燙金大字：教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年。這是*實驗小學長期以來秉承的教育理念，也是根植于每位教師心中的教育真諦。學校還向社會做出公開承諾：認真做好每一件事，精心上好每一堂課，用心教好每一個學生，保證對得起每一個家庭。
走進校門，“異想天開，腳踏實地”的校訓給人增添無限力量。以綠色為主色調的塑膠操場，與花草樹木相襯在一起，使整個校園顯得綠意融融、清新整潔。花池邊，大樹下修起了自然色的木制護欄和坐凳，學生可以在體育鍛煉之余進行小憩，也可以捧起一本書，坐在這里享受閱讀的樂趣。
操場南邊是一棟名為“探知樓 ”的三層綜合實驗樓，主要為實驗室、美術室、微機室、探究室、體育器材室、心理咨詢室等功能室，全部按照省一類標準配備，這里是學生們實踐真知、動手創作的舞臺。南樓有美術和科技兩個主題長廊，美術長廊展出的是學生的繪畫和手工作品，學生們習慣于在這里的邊走邊看，感受巧手制作和妙筆丹青的神奇。科技長廊里介紹了學國的航天成就和發展史，學生漫步這里感受到了科技創新的力量。
操場東邊是“求知樓”，被評為“省一級圖書館”的學校圖書館、閱覽室、多功能室、舞蹈室、少隊室等在這里等待著孩子們的到來，這里是孩子們閱讀的樂園，也是他們感受藝術世界的平臺。東樓有以“大自然動植物礦物”為主題的文化墻和讀書長廊，充滿人文書香氣息，徜徉在這里，視野中不時閃出經典推薦、讀書名言、行為規范等，潛移默化中熏陶著孩子，教育孩子養成閱讀經典的習慣。
操場北邊是三層的“聞知樓”，這里是寬敞明亮的教室，教室全部安裝了多媒體教學設備并實現班班通，各班的班級文化也是豐富多彩，富有個性和教育意義。北樓有以“愛心、禮儀、勵志”為主題的文化墻。“大手拉小手，安全伴你走”、“上下樓梯靠右走”的安全標語，呵護著孩子們的安全，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德宣言，給孩子們傳遞著正能量，“今天我以*為榮、明天*以我為榮”，激勵著孩子們刻苦學習、報效國家，學校的一草一木、一磚一瓦都成為潛移默化影響學生的陣地。如今豐富多彩的班級文化、墻壁文化、活動文化成為學校一道亮麗的風景，全市校園文化現場會、“雙愛好”活動現場會等一個個現場會、優質課、觀摩課在這里舉行，吸引了眾多的學校老師來參觀學習，受到來校視察工作的各級領導的高度評價。
二、培養讀書習慣，營造書香校園
學校致力打造“書香校園”。將每年的*月*日定為“讀書節”，*月*日至*月*日定為“讀書月”。每年的“讀書月”活動，制訂詳細的實施方案，并以讀書月活動為契機，推動全校師生讀書習慣的培養，彰顯了學校“培養讀書習慣、營造書香校園”的辦學特色。
為拓寬教師的知識面，方便教師學習，學校的圖書館配有報刊雜志*多種，*萬余冊的藏書可供教師隨時借閱，給教師提供豐富的精神食糧。學校定期給教師集中購買書籍，提倡教師到書店和網上選購圖書，讀完后交到學校圖書館，學校報銷購書費用。為使讀書活動穩步、深入地開展下去，學校開展了“讀書沙龍”、“筆記展覽”、“國學講堂”、“你說我談”等活動，讓老師們在書的海洋里盡情遨游。
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