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@黨員干部 且聽主題教育的功夫“外音”
近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。“開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署，教育引導(dǎo)黨員、干部在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效。”習(xí)近平總書記近日在廣東考察時(shí)圍繞“以學(xué)鑄魂”提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定理想信念”“鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)”“站穩(wěn)人民立場(chǎng)”。廣大黨員干部當(dāng)立標(biāo)桿、開好頭，細(xì)悟仲音，鑄造政治靈魂、保持政治本色、牢記政治身份，在推動(dòng)主題教育見行見效上下“實(shí)”功夫。
且聽“堅(jiān)定理想信念”仲音，鑄造政治靈魂，在學(xué)思想上下實(shí)功夫。理想信念的堅(jiān)定，來自思想理論的堅(jiān)定。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。思想之光照亮奮進(jìn)之路，偉大實(shí)踐展現(xiàn)思想偉力。廣大黨員干部開展主題教育，就是要借此機(jī)會(huì)深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，通過逐字逐句學(xué)、原原本本學(xué)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。將思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。積極主動(dòng)參加“三會(huì)一課”、黨內(nèi)培訓(xùn)，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，以行之至篤、行遠(yuǎn)不怠的信念走好遠(yuǎn)征之路。
且聽“鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)”仲音，保持政治本色，在強(qiáng)黨性上下巧功夫。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我常說要修煉共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，其中一個(gè)重要目的就是要求黨員干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性。” 在開展主題教育之際，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己的思想擺進(jìn)去，必須經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。胸懷“國(guó)之大者”，深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”。做到內(nèi)化于心、外化于行，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使。在自己的崗位上，時(shí)刻保持頭腦的清醒，旗幟鮮明講政治，將黨的聲音傳遞到人民的心中去。
細(xì)悟“站穩(wěn)人民立場(chǎng)”仲音，牢記政治身份，在勇?lián)?dāng)上下苦功夫。為學(xué)之實(shí)，固在踐履。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們要始終堅(jiān)持人民至上，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，人民是決定性力量。”通過主題教育，深躬篤行，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)、走好人民路線。敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，自覺把主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的具體行動(dòng)，干好每件民生實(shí)事。在自身的工作崗位上，要以為人民造福為己任，深入推進(jìn)民生工程，切實(shí)解決好群眾的憂心事、煩心事、糟心事，以人民的好評(píng)為“尺”丈量主題教育成果的深度，讓群眾切身感受到主題教育帶來的新氣象、新變化。
@黨員干部 爭(zhēng)做主題教育“耕耘者”
近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。有道是“天下大事，必作于細(xì)”，主題教育本身是一項(xiàng)“大工程”，廣大黨員干部在推進(jìn)主題教育的過程中，要循序漸進(jìn)，在堅(jiān)定信念、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)決實(shí)干中做好“耕耘者”，以切實(shí)可行的方式促主題教育“香遠(yuǎn)益清”。
以信念“沃土”滋養(yǎng)，讓主題教育“生根發(fā)芽”。信念是精神“沃土”，滋養(yǎng)著一代代共產(chǎn)黨人的理想之“根”，若理想之“土”貧瘠，精神就會(huì)“營(yíng)養(yǎng)不良”。因此，在推進(jìn)主題教育的過程中，要以信念為“抓手”，讓其在黨員干部的心中“生根發(fā)芽”、“長(zhǎng)勢(shì)”更盛。要在理論學(xué)習(xí)中悟思想、增信念，以讀原文原著、看文章全文為切入點(diǎn)，“原汁原味”學(xué)習(xí)黨的理論經(jīng)典和重要精神，走出“斷章取義”“一葉障目”的誤區(qū)，切實(shí)以精神之“原貌”“全貌”啟迪思想，堅(jiān)定奮斗終生、服務(wù)終生的理想信念。要學(xué)習(xí)榜樣中添動(dòng)力，用好用實(shí)專題記錄片、先進(jìn)事跡文章、身邊典型案例等“資源”，從他們“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)和執(zhí)著中汲取思想之力，持續(xù)筑牢信念基礎(chǔ)。
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