摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在全市公務(wù)員任職培訓(xùn)畢業(yè)儀式上的發(fā)言》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在全市公務(wù)員任職培訓(xùn)畢業(yè)儀式上的發(fā)言》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
在市委黨校的精心安排下，第**期處級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)甲班**名學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，順利通過各項(xiàng)考核，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。今天我們歡聚一堂，共話收獲，互道離別，有幸代表甲班同學(xué)向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，恐道不盡累累收獲，恐訴不完不舍之情。
線上學(xué)習(xí)兩周，我們克服工學(xué)矛盾，聽好每一堂課，寫好每一份學(xué)習(xí)體會(huì)；線下學(xué)習(xí)四周，我們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)、交流，接受著黨的紅色基因洗禮，用心感受紅色傳承，銘刻成長(zhǎng)歷程中這深刻而美好的回憶。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，我們接受共產(chǎn)黨人理想信念的砥礪鍛造，開展豐富多彩的黨日活動(dòng)，聆聽細(xì)致入微的專題輔導(dǎo)，參與形式多樣的模擬演練，每位學(xué)員都受益匪淺。我想用四個(gè)“高”來總結(jié)：
一是高質(zhì)量的教學(xué)。在這里，我們有幸分享各位教授、專家數(shù)年專攻取得的學(xué)術(shù)成果，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想、外交思想、經(jīng)濟(jì)思想、強(qiáng)軍思想、生態(tài)文明思想，強(qiáng)化國(guó)家總體安全觀，深刻理解和準(zhǔn)確把握黨的十九屆歷次全會(huì)精神和市第十二次黨代會(huì)精神，對(duì)中國(guó)面臨“世界百年未有之大變局”中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展理念和規(guī)劃有了準(zhǔn)確的認(rèn)知，對(duì)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就以及今后的奮斗方向有了清晰的認(rèn)識(shí)，為學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，服務(wù)**全面深化改革，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市夯實(shí)了基礎(chǔ)，提升了能力。
二是高標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉。在校聆聽**書記講授“習(xí)近平總書記是把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的光輝典范”黨課，專題學(xué)習(xí)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)內(nèi)涵，制定黨性修養(yǎng)計(jì)劃，參加黨性分析會(huì)、從政經(jīng)驗(yàn)交流、紅色觀影，在“七一”黨的生日重溫入黨誓詞，開展“打卡紅色校園，牢記初心使命”系列黨日活動(dòng)，接受深刻的黨性鍛煉和廉潔教育，深刻領(lǐng)悟堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，決心要傳承和永葆共產(chǎn)黨人政治本色，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一個(gè)月的錘煉，我們的黨性更加堅(jiān)強(qiáng)，理想信念更加堅(jiān)定，扎扎實(shí)實(shí)補(bǔ)足了精神之鈣。
三是高水平的實(shí)踐。專業(yè)而科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)演練課程，是我們學(xué)習(xí)中最大的驚喜。在人工智能體驗(yàn)中心，我們?yōu)樽鎳?guó)高科技的發(fā)展前景無比自豪；面對(duì)復(fù)雜的基層社會(huì)治理難題，我們化身區(qū)委一把手，輪流上臺(tái)決策定奪；在應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)，指揮部現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議開得緊張嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)高效；在輿情應(yīng)對(duì)課堂，從角色設(shè)置到記者溝通，從整齊列隊(duì)入場(chǎng)到手書答復(fù)要點(diǎn)，新聞發(fā)布會(huì)籌備滴水不漏……為了達(dá)到提升學(xué)員行政能力的目標(biāo)，黨校與時(shí)俱進(jìn)不斷增加演練主題，授課老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善教學(xué)，提前介入輔導(dǎo)，并在現(xiàn)場(chǎng)精準(zhǔn)指出問題、提出建議，打造學(xué)員的全局觀念和系統(tǒng)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和法治思維，鍛煉應(yīng)急處置和心理調(diào)適能力，切實(shí)提升勇于擔(dān)當(dāng)、狠抓落實(shí)的本領(lǐng)。
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