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【例文】“以近知遠(yuǎn)，以一知萬，以微知明，此之謂也。”見微知著，要求我們?cè)鰪?qiáng)敏銳性、洞察力、預(yù)見性，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，第一時(shí)間分析、研究這些問題，第一時(shí)間果斷采取措施解決這些問題，從而讓我們?cè)诿鎸?duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)能夠化被動(dòng)為主動(dòng)。變“遇見”為“預(yù)見”。（學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)《年輕干部要增強(qiáng)見微知著能力》）
【典故】出自戰(zhàn)國(guó)荀況《荀子·非相》，故曰：欲觀千歲則數(shù)今日，欲知億萬則審一二，欲知上世則審周道，欲審周道則審其人所貴君子。故曰：以近知遠(yuǎn)，以一知萬，以微知明。此之謂也。
【釋義】意思是，從近處知道遠(yuǎn)，從一就知道萬，以微小的就能查知到明亮。就是說這個(gè)的。比喻通過細(xì)致入微的觀察和思考，有助于深刻理解和把握事物的真實(shí)面貌，了解更加廣闊的世界。
【賞析】古人講，“患生于所忽，禍起于細(xì)微。”大量的實(shí)踐表明，災(zāi)難往往在那些治理最薄弱的地方發(fā)生，使那些最沒準(zhǔn)備的人員遭受最大的損失。沒有意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)任心的缺失是最大的缺失。我們的事業(yè)越前進(jìn)越發(fā)展，新情況新問題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)就會(huì)越多，面對(duì)的不可預(yù)料的事情就會(huì)越多。毛澤東同志說過：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)，沒有領(lǐng)導(dǎo)就沒有勝利。”在黨的七大上，他還形象地比喻，“坐在指揮臺(tái)上，如果什么也看不見，就不能叫領(lǐng)導(dǎo)。坐在指揮臺(tái)上，只看見地平線上已經(jīng)出現(xiàn)的大量的普遍的東西，那是平平常常的，也不能算領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)著還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時(shí)候，當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時(shí)候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領(lǐng)導(dǎo)”。 面對(duì)新征程上日益增多的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，各級(jí)黨員干部要強(qiáng)化底線思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，時(shí)刻保持箭在弦上的備戰(zhàn)姿態(tài)，好筆桿子網(wǎng)www.ligv.cn以大概率思維應(yīng)對(duì)小概率事件，做好應(yīng)對(duì)各種重大突發(fā)情況尤其是多重超預(yù)期因素疊加沖擊的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。
【用法】主要適用于工作部署類、應(yīng)急管理類講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)隱患，教育引導(dǎo)黨員干部做到見微知著、未雨綢繆、防患于未然，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。
