摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在高校青年工作座談會(huì)上的發(fā)言》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在高校青年工作座談會(huì)上的發(fā)言》。
尊敬的**院長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
黨的二十大報(bào)告指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。”培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，是黨和人民賦予中國(guó)特色社會(huì)主義教育的重大戰(zhàn)略任務(wù)。高校要始終牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，從理論、思想、實(shí)踐、價(jià)值等四個(gè)維度引領(lǐng)好、培養(yǎng)好、教育好、發(fā)展好廣大青年學(xué)生，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人。
理論充電補(bǔ)足精神之鈣。做好青年學(xué)生工作，首要是要加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的科學(xué)理論武裝，關(guān)鍵是要引導(dǎo)青年學(xué)生體悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。一是堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟。回望歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以取得革命、建設(shè)、改革的成功，在于始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨。要引導(dǎo)青年學(xué)生讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面把握黨的創(chuàng)新理論的精神實(shí)質(zhì)和核心要義。二是堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，始終堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，才能不斷譜寫(xiě)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章。高校要深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”的重要意義，做好黨的創(chuàng)新理論的青年化闡釋，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，全面激發(fā)青年學(xué)生善思考、敢創(chuàng)新的精神品質(zhì)。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。常修常煉，常悟常進(jìn)，才能經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)。要引導(dǎo)青年學(xué)生牢牢把握黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的世界觀和方法論，做到真學(xué)真懂真信真用，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂、指導(dǎo)實(shí)踐，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。
思想凈化涵養(yǎng)赤子之心。以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，新時(shí)代的青年學(xué)生必將作為黨的重要依靠力量全程參與其中。因此，把青年學(xué)生培養(yǎng)成能依靠、可信賴的接班人格外重要，這就需要教育引導(dǎo)青年學(xué)生筑牢理想信念根基，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一是堅(jiān)持迎難而上，磨煉一往無(wú)前的干勁。培育時(shí)代新人,既要引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，又要鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，爭(zhēng)做新征程上的“勁草真金”。二是堅(jiān)持人民立場(chǎng)，淬煉甘于奉獻(xiàn)的品格。要加強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)教育，引導(dǎo)青年學(xué)生以“俯首甘為孺子牛”的忠誠(chéng)和“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的境界，在奉獻(xiàn)社會(huì)中成就自我，在服務(wù)人民戰(zhàn)線上發(fā)光發(fā)熱。三是堅(jiān)持以文化人，錘煉崇德向善的精神。思想教育是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要以思想教育為抓手，堅(jiān)持以文化人，從“品與學(xué)”“思與行”等方面增強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)，著力構(gòu)建“五育并舉”育人體系，用中華傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)青年學(xué)生，將清正廉潔與崇德尚禮的品格教育貫穿育人全過(guò)程。
實(shí)踐鍛造砥礪報(bào)國(guó)之志。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，年輕人要多接觸社會(huì)，補(bǔ)上社會(huì)實(shí)踐這一課。他教導(dǎo)青年學(xué)生“只有和群眾實(shí)踐結(jié)合，才能把‘水分’擠掉”。為學(xué)之實(shí)，重在踐履。高校要引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“自找苦吃”的精神，在實(shí)踐中磨礪奮斗意志、錘煉擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。一是砥礪行勝于言的真本領(lǐng)。“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。”習(xí)近平總書(shū)記多次以此話強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中知行合一的重要性。高校要堅(jiān)持建設(shè)好、發(fā)展好各類實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)青年學(xué)生將讀“有字書(shū)”和學(xué)“無(wú)字書(shū)”緊密結(jié)合，運(yùn)用所學(xué)去分析解決實(shí)際問(wèn)題，不斷積累奮斗青春的真本領(lǐng)。二是發(fā)揚(yáng)“自找苦吃”的好作風(fēng)。鼓勵(lì)青年學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以事實(shí)為依據(jù)，以基層為課堂，實(shí)事求是做調(diào)查研究，向下扎根，向上生長(zhǎng)，在“真刀真槍”的社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)才干、壯筋骨。三是鍛造持之以恒的進(jìn)取心。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，要引導(dǎo)青年學(xué)生戒驕戒躁，永遠(yuǎn)保持躬行踐履、銳意進(jìn)取的奮斗韌勁。
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