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近日，我有幸在省委黨校參加了省直機關(guān)新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班，聆聽了省委組織部部長在開學(xué)典禮上的重要講話。講話勉勵我們新錄用公務(wù)員務(wù)必“堅定理想信念，牢記服務(wù)宗旨，加強團結(jié)協(xié)作，著力求真務(wù)實，自覺廉潔奉公，注重提升能力?！边@是要求，也是鞭策，思之慎之，收獲頗豐，受益匪淺，尤其是對“注重提升能力”一句，感觸良多。
公務(wù)員的能力決定政府的管理能力，公務(wù)員的水平?jīng)Q定政府的管理水平，必須注重對公務(wù)員能力素質(zhì)的培養(yǎng)，對于新錄用的初任公務(wù)員，尤其要注重提升能力。可是，能力從哪里來，如何提升能力呢？能力不會從天上掉下來，能力不會生而有之，能力的形成也不會畢其功于一役。歸根到底，能力有賴于知識，而知識來自學(xué)習(xí)，可以說能力源自學(xué)習(xí)。
公務(wù)員提升通用能力，首先要學(xué)以立德。
有些公務(wù)員在關(guān)鍵時刻把握不住方向，在重大原則問題上不分清是非，在工作中發(fā)生這樣那樣的偏差，追根溯源，都與平時不注意學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)不高有關(guān)。對于我們公務(wù)員來說，理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)與標志。敏銳的洞察力，嚴謹?shù)姆治隽Γ茖W(xué)的判斷力，都源于正確的政治立場、豐富的政治經(jīng)驗和扎實的理論修養(yǎng)，這都需要我們公務(wù)員加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和道德修養(yǎng)。公務(wù)員如果放松了學(xué)習(xí)，思想就會落后于形勢，就會喪失先進性，就會使自己的精神世界陷入庸俗的低級趣味當中。通過學(xué)習(xí)，我們公務(wù)員才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、榮辱觀，才能堅持自重、自省、自警、自礪，才能保障清醒的政治頭腦。
公務(wù)員提升通用能力，其次要學(xué)以增智。
“選擇學(xué)習(xí)，就是選擇進步?！敝挥袑W(xué)習(xí)，才能達到提高學(xué)識，提升能力的目標，況且學(xué)習(xí)本著身就是一種能力。學(xué)習(xí)能力是公務(wù)員通用能力中最關(guān)鍵的要素，它決定著公務(wù)員的政治修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)、道德品質(zhì)，決定著公務(wù)員的政治鑒別能力、調(diào)查研究能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力?，F(xiàn)代社會要求我們公務(wù)員不僅有較高的政治水平，還要有較豐富的經(jīng)濟知識，掌握經(jīng)濟規(guī)律，有較強的駕馭市場經(jīng)濟的能力，而且還必須有廣博的學(xué)識，較高的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵。這需要公務(wù)員針對自身的實際情況，調(diào)整優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，在提高業(yè)務(wù)能力的同時，還要注意學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟、法律、管理、心理等等人文社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識。同時，公務(wù)員還要有意識的將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)識水平，將學(xué)識水平內(nèi)化為能力、方法，做到勤于思考，不斷提高自己，完善自己。
公務(wù)員提升能力，還要做到學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實際，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。如果理論與實際脫離，知識與能力脫離，學(xué)習(xí)與運用脫離，那么學(xué)習(xí)就不能收獲知識、提高能力、指導(dǎo)實踐，也就失去了學(xué)習(xí)的意義了，我們公務(wù)員讀書，就不能讀死書，把自己變成書呆子，死抱條條框框不放，搞本本主義、教條主義，而是要讀管用的書，把書讀活，活學(xué)活用，善于領(lǐng)會，把握其思想、觀點和精神實質(zhì)，并把它轉(zhuǎn)化為自己的思想觀點方法和行動方案。公務(wù)員加強學(xué)習(xí)，就要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，有良好的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用；就要明確學(xué)習(xí)目標，根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和工作需要，從理論和實踐兩個方面積累知識和經(jīng)驗；就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，及時更新和掌握與工作需要相適應(yīng)的知識、技能；就要拓寬學(xué)習(xí)途徑，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)，在知識的運用中學(xué)。
