2024高校思政教師培訓材料：高校“大思政課”高質量建設

述職報告時間：2023-11-17 10:54:02 收藏 WORD下載

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黨的二十大報告指出，實現高質量發展是中國式現代化的本質要求之一，是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。高質量發展亦成為高校思政課建設的主題詞。自習近平提出“‘大思政課’我們要善用之”的重要命題及教育部公布《全面推進“大思政課”建設的工作方案》（以下簡稱《工作方案》）以來，“大思政課”在黨和國家事業發展格局中的戰略地位進一步凸顯。新時代整合多方資源共同推進“大思政課”高質量建設，是高校思想政治工作守正創新、提質增效，不斷深化鑄魂育人功能，培養符合社會主義現代化建設要求的高素質人才的應有之義。

一、高校“大思政課”高質量建設的邏輯理據

高校建設高質量“大思政課”是理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯相統一的過程。《工作方案》明確要求重點支持開展“大思政課”建設規律的研究，即需要在理解“大思政課”改革邏輯理據的基礎上揭示其客觀規律，推進思政課改革創新并實現高質量發展。

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