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**市認真開展“我的**行”**省中小學生紅色研學活動，圍繞“傳承紅色基因 爭做時代新人”主題，聚焦“追尋偉人足跡、激發奮斗精神、培養優良品質”的目標，推進思政教育與傳統文化相融合、與素質教育相聚合、與課堂教學相結合，教育和引導廣大學生感黨恩、聽黨話、跟黨走，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的社會主義建設者和接班人。
一、突出政治引領，強化責任擔當。一是堅持學深悟透。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與紅色教育結合起來，全面、系統、深入學習習近平總書記關于傳承紅色基因、加強思政課建設的重要論述，確保研學活動沿著正確政治方向推進。按照歷史和現實相結合的要求，優化課程設置，拓展實踐體驗，著力教育和引導中小學生堅定在以習近平同志為核心的黨中央領導下實現民族復興的信念。二是堅持系統推進。制定《全市中小學生“我的**行”紅色研學活動實施方案》，市直相關部門協同推進。**市建立了由黨政主要負責人任雙組長的工作小組，抽調精干力量組建專班，建立“對接常態化、流程標準化、服務精細化、隊伍專業化、安全規范化”工作機制，確保活動順利開展。同時，加強與省**管理局的合作對接，形成了共抓研學的強勁合力。三是堅持先行先試。以問題為導向，*月**日至*月**日，組織**地區先行先試，共組織了**所學校、**批研學團隊、共*****名師生參與試點工作，并對每批研學團隊活動組織進行復盤調度，全面梳理問題，形成交辦清單，督查整改落實，實現了“發現問題及時整改、改進方法提升效率、提煉經驗形成標準”的目標。
二、突出紅色傳承，打造精品課程。一是聚焦主題做好活動設計。策劃“六個一”活動，即追尋一段偉人足跡、背誦一首偉人詩詞、緬懷一位革命先烈、學唱一支愛國歌曲、同上一堂思政金課、樹立一個紅色理想。二是用活資源建好實踐營地。依托毛澤東同志親自倡議、親筆題名、親臨視察的**學校（老校區），以毛澤東同志青少年時期的成長故事和詩詞為主要文化元素，打造擁有日接待能力****人的思政教育研學實踐營地，提升了研學活動品質和承載能力。將育人課程貫穿營地內務整理、餐前教育、環境衛生、隊列管理、應急演練等全過程，達到“處處實現育人”的目標，為打造全國紅色研學和全國中小學生思政教育金色名片奠定了基礎。三是守正創新講好紅色故事。將音樂和思政課結合起來，在省教育廳指導下，與省廣播電視集團合作，傾力打造中學版《青春心向黨》、小學版《童心向黨》等音樂思政課作品，讓音樂賦予靈魂，讓故事融入現實，生動講好黨的故事、毛主席的故事、**英烈的故事和新時代的奮斗故事，教育和引導莘莘學子在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，把老一輩革命家為之奮斗的事業推向前進，為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量。
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