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各位老師，同志們：
“為黨育才、為黨獻策”是習近平總書記對黨校工作的殷殷囑托，是黨校不變的初心，是黨校工作必須長期踐行的根本遵循。宣傳黨的方針政策、強化理論武裝，深入調(diào)查研究，彰顯高素質(zhì)干部隊伍培訓輪訓主渠道作用，發(fā)揮咨政獻策的思想庫功能，是基層黨校圍繞中心、服務大局、育才興業(yè)的神圣使命。在新征程上，基層黨校必須把新發(fā)展理念融入教育教學管理各環(huán)節(jié)，以高質(zhì)量的培訓、高質(zhì)量的科研咨政、高素質(zhì)的師資隊伍，確保“為黨育才、為黨獻策”初心的落細落實。下面，我強調(diào)幾點意見。
一、為黨育才，充分發(fā)揮好“主渠道”作用
基層黨校是基層黨委、政府教育培訓干部的主渠道，必須擔負起培養(yǎng)造就大批堪當時代發(fā)展重任領(lǐng)導干部的重大責任。要注重領(lǐng)導干部思想品德、理論素養(yǎng)、執(zhí)政能力、黨性修養(yǎng)等方面的建設(shè)和提升，培養(yǎng)造就一支政治過硬、信念堅定、能力出眾、本領(lǐng)高強的“四鐵”干部隊伍，為黨的事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展厚植人才基礎(chǔ)。
注重加強領(lǐng)導干部思想道德建設(shè)。領(lǐng)導干部思想道德建設(shè)是黨的建設(shè)的組成部分，直接關(guān)系到黨的建設(shè)偉大工程的順利推進。基層黨校要加大對領(lǐng)導干部理想信念教育，在補鈣壯骨上下功夫，尤其要加強明大德、守公德、嚴私德教育，引導領(lǐng)導干部胸懷“國之大者”，強化“人無德不立，官無德不為”思想意識，破除官本位思維和特權(quán)思想，做正確用權(quán)、克己奉公、嚴于律己的表率。
注重提升領(lǐng)導干部理論素養(yǎng)。一個政黨如果沒有科學的理論指導，難以走在時代前列，領(lǐng)導干部如果沒有深厚的理論功底，難以做好本職工作。基層黨校在干部教育培訓中，要讓黨的創(chuàng)新理論第一時間進教材、進課堂、進頭腦，把理論講深講透、講實講活，充分發(fā)揮先進理論凝心鑄魂作用。要探索編制政治理論知識、黨紀黨規(guī)、時事政策、黨史知識等重點內(nèi)容知識手冊，將其發(fā)放到領(lǐng)導干部手中，并組織測試，實現(xiàn)以考促學，確保學習教育的針對性和實效性。另外，引導領(lǐng)導干部發(fā)揚勤勉刻苦精神，把身上的鉆勁、韌勁發(fā)揮出來，利用一切可以利用的時間，靜下心來，讀原著、讀名著，既要廣泛涉獵，又要精讀經(jīng)典，既要勤學苦學，又要深思細悟，厚積知識儲備，不斷提升理論修養(yǎng)。
注重鍛煉領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)。黨性是黨員安身立命之本，是領(lǐng)導干部干事創(chuàng)業(yè)應具備的品格。基層黨校要結(jié)合新時代黨性教育新要求和干部隊伍新特點，制定嚴格的黨性鍛煉實施方案、培訓計劃，積極開展黨性鍛煉專題教育活動。開設(shè)黨性教育專題課，加強黨章黨規(guī)黨紀黨史專題教育，增強領(lǐng)導干部的黨員意識和黨性觀念。把理想信念、傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、法律法規(guī)學習教育作為必修課，使領(lǐng)導干部更自覺地遵守法律法規(guī)，筑牢宗旨意識，堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀。開展黨性鍛煉活動，結(jié)合本地的革命傳統(tǒng)教育基地和黨建教育基地進行現(xiàn)場教學，使領(lǐng)導干部在活動中能夠有所思考、有所感悟，自警自省，不斷提高黨性修養(yǎng)。
注重提高領(lǐng)導干部執(zhí)政能力。在推進中國式現(xiàn)代化新征程中，我們面臨的困難、挑戰(zhàn)將會越來越多，任務也更加艱巨，這就要求領(lǐng)導干部必須具備良好的執(zhí)政能力。基層黨校應圍繞黨中央重大決策部署，結(jié)合地方實際，提高領(lǐng)導干部執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，提高各級干部拒腐防變、化解風險能力和做好新時代群眾工作的本領(lǐng)；開展專業(yè)化能力培訓，提高領(lǐng)導干部專業(yè)能力和水平，為高水平執(zhí)政提供堅強保障。
為黨獻策，充分發(fā)揮好“思想庫”作用
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