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隨著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)人才要求越來越高，技術(shù)型人才已經(jīng)無法滿足社會(huì)發(fā)展需求，創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才需求比例不斷增加。青年人才作為企業(yè)發(fā)展中堅(jiān)力量，更應(yīng)得到有效培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中不僅要強(qiáng)化青年人才個(gè)人工作能力，還要做好基層黨建工作。基層黨建工作包含很多內(nèi)容，如政治建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)以及作風(fēng)建設(shè)等，開展青年人才培養(yǎng)工作時(shí)應(yīng)貼合基層黨建工作特點(diǎn)與內(nèi)容，并緊跟時(shí)勢(shì)，以免出現(xiàn)脫節(jié)問題。
一、基層青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年人才始終在國家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮重要作用，作為當(dāng)代企業(yè)，應(yīng)重視起青年人才培養(yǎng)工作，以基層黨建活動(dòng)不斷強(qiáng)化青年人才綜合素養(yǎng)。基層青年人才是干部后備役，在干部教育工作占據(jù)主要地位，也是干部隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略性、全局性、可持續(xù)性資源。絕大多數(shù)企業(yè)均逐漸意識(shí)到青年人才培養(yǎng)工作重要性，也在積極開展青年人才培養(yǎng)工作，整體效果尚可，但在具體工作中依然會(huì)暴露出些許問題，具體如下；一，青年人才步入工作崗位不久，對(duì)基層工作認(rèn)識(shí)不深，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃要求偏高，黨建培訓(xùn)工作配合度不高，且因青年人才政治地位不高，一些黨建活動(dòng)往往會(huì)忽略青年人才，導(dǎo)致青年人才黨性意識(shí)提升速度緩慢；二，培養(yǎng)模式單一化問題始終未得到有效解決，培養(yǎng)內(nèi)容以技能培訓(xùn)為主，思想教育工作占比不大，且培養(yǎng)周期過長；三，因管理制度不完善，導(dǎo)致既定青年人才培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)度不高，嚴(yán)重影響人才培養(yǎng)效率；四，對(duì)“雙培養(yǎng)”機(jī)制認(rèn)識(shí)不深，引進(jìn)該機(jī)制后抓不住重點(diǎn)，難以發(fā)揮其作用。
二、提高基層單位青年人才培養(yǎng)效率的措施
1.提升青年人才政治地位
基層黨建人才培養(yǎng)應(yīng)始終堅(jiān)持黨的章程，黨的指導(dǎo)思想，將“不忘初心、牢記使命”落到實(shí)處，豐富教育活動(dòng)，不斷健全學(xué)習(xí)課堂、“三會(huì)一課”等制度。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)不斷強(qiáng)化青年人才黨性，并提升其政治地位，上黨課是必要途徑之一，嚴(yán)格按照要求帶領(lǐng)青年人才學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)?？梢栽谄髽I(yè)內(nèi)組織談話會(huì)，以“書記與青年談話會(huì)”為例，由書記與青年人才代表面對(duì)面溝通，傾聽青年人才內(nèi)心想法。該活動(dòng)每季度組織一次，每次活動(dòng)設(shè)定不同主體，青年代表可提前與其他人才交流溝通，梳理談話內(nèi)容并組織語言，集體討論結(jié)束后由書記做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。通過此種方式不僅能拉近干部與普通職工之間的距離，還可以為青年人才發(fā)表建議和意見提供平臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部見識(shí)到青年人才風(fēng)采。日常工作中可以向青年人才推薦紅色書籍，并以各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為溝通橋梁，從生活和工作兩方面入手，讓青年人才在潛移默化中逐漸提升思想道德水平以及政治地位。
2.創(chuàng)新青年人才培養(yǎng)模式
培養(yǎng)模式陳舊、落后會(huì)嚴(yán)重影響人才培養(yǎng)效率，當(dāng)代企業(yè)需創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合高新技術(shù)搭建線上培訓(xùn)平臺(tái)，并在線下舉辦各類培訓(xùn)活動(dòng)和技能大賽。基層黨建工作往往由企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)層負(fù)責(zé)，受傳統(tǒng)思想影響，領(lǐng)導(dǎo)開展基層培訓(xùn)工作時(shí)通常會(huì)下意識(shí)遵守系統(tǒng)章程，難以實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新，此時(shí)可以采取“技師請(qǐng)進(jìn)來”模式彌補(bǔ)此部分短板，由專業(yè)技師為青年人才進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)能有效提升青年人才專業(yè)技能。企業(yè)也可以在此過程中向技師請(qǐng)教專業(yè)培訓(xùn)方面的問題，提升自身培訓(xùn)能力，為后續(xù)人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
3.完善青年人才管理制度
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