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紅色文化資源是中國共產黨帶領人民群眾創造和發展的特有資源，是我國思想政治教育的重要內容。習近平總書記指出：“紅色是中國共產黨、中華人民共和國最鮮亮的底色，在我國960多萬平方公里的廣袤大地上紅色資源星羅棋布，在我們黨團結帶領中國人民進行百年奮斗的偉大歷程中紅色血脈代代相傳。”充分發揮紅色文化資源的思想政治教育功能有利于引導全黨全國各族人民學習黨史、堅定理想信念、提升文化素養、塑造健全人格，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致，為實現中華民族偉大復興匯聚強大力量。
一、紅色文化資源與思想政治教育的內在關聯
中國共產黨百余年輝煌歷程波瀾壯闊、驚天動地，孕育出彰顯崇高偉大理想信念的紅色資源，淬煉了昂揚向上的紅色文化，構筑起綿延不斷的精神譜系。這些寶貴資源生動形象地展現了我們黨的初心使命，是新時代中國共產黨人和中國人民理想信念的來源。從思想政治教育視角審視物質與精神相統一的紅色文化資源，既是思想政治教育的重要內容，也是其有力的文化載體，有利于思想政治教育功能的發揮。
1.紅色文化資源與思想政治教育的內在屬性契合。紅色文化資源與思想政治教育在價值追求和育人主體方面高度一致。在價值追求方面，紅色文化資源的本質是馬克思主義中國化的實踐成果，作為中華民族優秀傳統文化的紅色文化承擔著以文化人、以文育人的使命；思想政治教育承擔著立德樹人、培根鑄魂的使命，自然要讓受教育者接受紅色文化熏陶，加強培育其對黨、國家和人民的情感，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。在育人主體方面，紅色文化資源的歷史創造者正是中國共產黨領導下的人民群眾，其引領示范的對象正是全體人民；思想政治教育的主體和客體與紅色文化育人是有機統一的，其根本所在正是促進人的全面發展，堅定人民對中國特色社會主義的理想信念。
2.紅色文化資源與思想政治教育的發展特質相同。紅色文化資源能夠對社會成員和社會生活發揮積極作用，主要是因為紅色文化資源與思想政治教育功能具有共同的發展特質。一是客觀性。思想政治教育的客觀性決定了其功能的客觀性，紅色文化資源同樣是客觀存在的事物，它代表著中國共產黨的崇高信仰和堅定信念，對中華民族的偉大復興具有不可忽視的作用。二是多面性。紅色文化資源與思想政治教育的育人功能具有多面性，在精神層面，提升了人民的思想道德素質，在實踐層面，思想道德素養的提升增強了人民的社會實踐能力，同時有利于精神文化和物質生產的再生產。三是可持續性。紅色文化資源與思想政治教育的育人價值與效果相對穩定持久，受教育者一旦內化于心，就具有可持續發展的可能性。社會時代的變遷，要求挖掘紅色文化資源的內在價值，要求思想政治教育回應現實問題。一言蔽之，教育實踐過程中，紅色文化資源的開發利用永無止境，思想政治教育選擇教育資源時必須貼近受教育者的現實生活，滿足受教育者成長成才的多層次需要。
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