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第二批教育學(xué)習(xí)交流體會(huì):在主題教育中汲取奮進(jìn)力量

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當(dāng)前,第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在如火如荼地開展。習(xí)近平總書記指出,“各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)第二批主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo),把握不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,分類指導(dǎo),上下聯(lián)動(dòng)抓整改,讓群眾看到實(shí)效”。第二批主題教育直面基層、涉及廣泛等特點(diǎn)顯著,廣大黨員干部,當(dāng)起而行之先學(xué)一步、把握要求學(xué)深一步,不斷增強(qiáng)“崗位就是重任”的使命感,以“學(xué)深悟透、知行合一”的態(tài)度與行動(dòng),把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入。

一、以學(xué)鑄魂強(qiáng)黨性,在主題教育中淬煉思想。“人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。”“學(xué)思想”是主題教育的首要任務(wù),也是中國共產(chǎn)黨人推動(dòng)主題教育落地有聲、終端見效的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明,只有不斷在學(xué)習(xí)中積累、在實(shí)踐中磨煉,才能在自覺堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值坐標(biāo)過程中增強(qiáng)謀劃工作的智慧、激發(fā)推動(dòng)工作的動(dòng)力。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。作為黨員干部,首先要做到的就是政治上的絕對(duì)可靠,要始終用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,嚴(yán)格按照主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合主題黨日、日常組織生活以及各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在全面、細(xì)致、反復(fù)學(xué)習(xí)中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量、明確奮進(jìn)方向、領(lǐng)會(huì)觀點(diǎn)立場(chǎng),從中找方向、找辦法、找答案。

二、以學(xué)增智強(qiáng)素質(zhì),在主題教育中鍛煉能力。“為學(xué)之實(shí),固在踐履。”主題教育的最終落點(diǎn)在推動(dòng)發(fā)展.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”最終是要把工作落到實(shí)處,只有實(shí)干才能興邦,只有干實(shí)才能學(xué)得其所。廣大黨員干部要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),胸懷“國之大者”立足“地區(qū)要事”,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把破難題、促發(fā)展,辦實(shí)事、解民憂作為重要內(nèi)容,主動(dòng)投身改革攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、綜治維穩(wěn)、招商引資、民生保障、鄉(xiāng)村振興等各項(xiàng)工作主戰(zhàn)場(chǎng)、第一線,以“拼”的精神、“實(shí)”的干勁、“敢”的擔(dān)當(dāng),在高質(zhì)量發(fā)展軌道上科學(xué)作為,在守牢底線前提下積極作為,真抓實(shí)干,攻堅(jiān)克難,善作善成。切實(shí)將學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)招硬招,讓主題教育在推動(dòng)發(fā)展的火熱實(shí)踐中落地生根、結(jié)出碩果,以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際成效檢驗(yàn)主題教育成果。

三、以學(xué)正風(fēng)樹形象,在主題教育中磨煉作風(fēng)。以學(xué)正風(fēng)是主題教育的目標(biāo)導(dǎo)向,也是問題導(dǎo)向,“風(fēng)正與否”作為評(píng)判主題教育成效的標(biāo)準(zhǔn)之一不置可否。不尚虛談、多務(wù)實(shí)功。對(duì)年輕干部來說,就是要堅(jiān)決抵制浮躁作風(fēng)、畏難作風(fēng)、懈怠作風(fēng),在腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、行有所止中錘煉執(zhí)行力、意志力、自制力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用“四下基層”工作方法,圍繞黨的建設(shè)和組織工作大局找準(zhǔn)著力點(diǎn),把群眾所急所盼與工作任務(wù)結(jié)合起來研究、聯(lián)系起來領(lǐng)悟、統(tǒng)籌起來實(shí)踐。同時(shí),要通過學(xué)習(xí)教育,在廉潔自律、廉潔從政方面更加明朗,在守好底線、筑好防線方面更加常態(tài),在自重、自省、自警、自勵(lì)方面更加主動(dòng),為干凈做事筑牢廉政防線。

置身新時(shí)代的前進(jìn)洪流,一場(chǎng)主題教育與深學(xué)細(xì)悟的雙向奔赴,新時(shí)代的黨員干部當(dāng)以不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力在主題教育的“沃土”上學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出自信底氣、學(xué)出奮楫篤行,在大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的濃厚學(xué)風(fēng)中“踏浪”前行、乘勢(shì)揚(yáng)帆。

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