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學校開展雙減工作實施方案
雙減”工作事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，同時也是廣大家長關注的熱點問題。我校積極貫徹黨的教育方針，堅持以學生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，堅持素質(zhì)教育，深化教育改革，多措并興提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量，豐富課后服務供給，努力幫助家長解決放學的接送學生的實際困難，辦好讓人民滿意的教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。為全面貫徹落實市、縣“雙減”工作會議精神，扎實做好“雙減”工作，規(guī)范辦學行為，增強教學效益，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級教育主管部門有關文件精神，結(jié)合學校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
進一步貫徹落實有關“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》為準繩，按照市、區(qū)教體育局的相關文件要求，學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略方法和途徑，逐步建立和完善“雙減”的長效機制，推進學區(qū)科學內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。
二、實施內(nèi)容
(一)加強領導，落實責任，成立“雙減”工作領導小組
組長成員:
(二)積極動員，廣泛宣傳，正確認識”雙減“辯證關系。
1.召開教育會議，組織教師學習“雙減”工作的有關文件，領會精神實質(zhì)，深刻理解“雙減”的浣意義;利用教師業(yè)務學習的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標準”、“如何有效轉(zhuǎn)化后進生”，“切實推進素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認識“雙減”工作。
2.利用家長會、公眾號等多種形式，向家長、學生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好“雙減”宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。
(三)落實“雙減”，嚴格執(zhí)行上級部門相關要求，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣區(qū)有關減輕小學生過重課業(yè)負擔的政策和工作要求，認真執(zhí)行相關“雙減”規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋
1.根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學校實際情況，進一步完善健全現(xiàn)行相關規(guī)章制度，做到有章可循,有規(guī)可依。
2學校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果整理存檔，為各項考核提供依據(jù)。
3通過學生代表座談會、家長會、致家長一封信等方式，廣泛聽取學生家長對“雙減”工作的建議和意見，不斷改進完善方案。
(四)增效“雙減”，標本兼治，創(chuàng)新推進“雙減”工作。
1.構(gòu)建新的學生教學常規(guī)，規(guī)范放學行為。
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