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線上教學(xué)匯報范文(通用30篇)
線上教學(xué)匯報范文 篇1
這是一次不平凡的“開學(xué)”。一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓我們又一次用網(wǎng)絡(luò)搭起了課堂,開始了一次跨時空的線上教學(xué)活動。
一、準(zhǔn)備
(一)學(xué)校準(zhǔn)備
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。根據(jù)上級部門相關(guān)要求,學(xué)校迅速成立了“停課不停學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,細化教學(xué)安排,從網(wǎng)上教學(xué)課表的安排、教學(xué)實施基本原則、線上教學(xué)具體要求、線上教學(xué)具體措施等多個方面制定《xx小學(xué)線上教學(xué)實施方案》,夯實每一個細節(jié),落實每一項責(zé)任。七所分校根據(jù)“方案”分別制定了符合本校校情的“線上教學(xué)實施方案”,并登記了xx月xx日-xx月xx日教師授課內(nèi)容以及授課平臺,提前做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。
(二)教師準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)家長安裝網(wǎng)絡(luò)授課平臺,如:釘釘、騰訊會議、企業(yè)微信等。對個別不能熟練使用軟件的家長進行電話指導(dǎo),確保在線上課程統(tǒng)一開始前,每個家庭都能夠熟練操作軟件并參與學(xué)習(xí)。
2、提前備課,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從學(xué)生角度思考每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教學(xué)任務(wù),時刻考慮學(xué)生的接受程度,牢牢把握課堂目標(biāo),在有限的時間內(nèi),剔除次要內(nèi)容,做到重難點突出,一課一得。
二、疏解
根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好涉疫地區(qū)學(xué)生教學(xué)管理和心理健康疏導(dǎo)工作的緊急通知》要求,xx小學(xué)于xx月xx日晚7:00召開視頻家長會議,會議主要涉及到學(xué)生心理疏導(dǎo)和疫情基本知識的教育。
三、雙翼
(一)德育
三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。值此教師節(jié)、中秋節(jié)“雙節(jié)”之際,xx小學(xué)學(xué)生“心懷皓月,致敬師恩”,以多種方式為老師送上祝福,通過“云上雙節(jié)”活動,營造了尊師重教的良好氛圍,共建和諧愉悅的師生關(guān)系,乘“五育”之風(fēng),育好一代又一代藥鄉(xiāng)娃。
(二)體育
xx小學(xué)認(rèn)真貫徹落實“五項管理”和“雙減”政策,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,體育教師一如既往組織線上課間操和體育活動。學(xué)生們“因地制宜”,居家進行單人練習(xí),提高技能水平和身體素質(zhì)。
四、展望
開學(xué)兩天,因疫情防控不得不居家辦公、學(xué)習(xí),老師和學(xué)生都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
第一個挑戰(zhàn)是:學(xué)生手中只有教材,配套練習(xí)冊還沒有分發(fā);教師手中只有電子課本等等。幸而開學(xué)前夕xx小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師犧牲自己的假期時間,編輯了一套《數(shù)學(xué)校內(nèi)作業(yè)本》,讓學(xué)生們有題可練;語文骨干教師在期初教材分析會上,整理了每周閱讀與積累內(nèi)容,學(xué)生們可以豐富課余生活;英語骨干教師提前將單詞進行歸納分類,使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)事半功倍。
第二個挑戰(zhàn)是:網(wǎng)絡(luò)授課形式的制約。線上教學(xué)的形式限制了師生互動、生生互動,教師不能及時看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)條件較差,特別是視頻教學(xué)的過程中,教學(xué)內(nèi)容不能同步進行,老師和學(xué)生的聲音有延遲或者雜言,甚至直接掉線,這些因素都影響教學(xué)效果。
雖然線上授課存在一定的局限性,但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我們相信在未來會更好的利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上線下相輔相成。
停課不停學(xué),離校不離課,初心如磐,使命在肩。讓我們不斷探索,努力前行,家校攜手,師生同心。“云”上教學(xué)終致遠,賦能共進譜新篇。
線上教學(xué)匯報范文 篇2
20xx年,一場突如其來的疫情,打亂了各種部署與安排。面對嚴(yán)峻疫情,上級部門做出延期開學(xué)的決定,同時做出“停課不停學(xué)”,進行線上教學(xué)的要求,我校積極主動,挖掘潛力,精準(zhǔn)施策,充分利用了現(xiàn)代信息化手段,組成教師、學(xué)生、家長線上學(xué)習(xí)共同體,確保“五到位”:教師到位、學(xué)生到位、家長到位、監(jiān)督到位、反饋到位,盡量保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)將工作匯報如下:
一、學(xué)校基本情況
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),現(xiàn)有18個教學(xué)班,共計學(xué)生751人,大部分學(xué)生在農(nóng)村生活。
二、前期準(zhǔn)備
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