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幼兒園匯報(bào)（通用31篇）
幼兒園匯報(bào) 篇1
一、改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境.
近年來(lái)，為了創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境，我園努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，多方籌措資金，共投資近220余萬(wàn)元，用于改造園舍，添置設(shè)施設(shè)備。
1、外部環(huán)境的改造。
近幾年，我園對(duì)南樓、中樓和北樓的門(mén)窗、地板、墻面進(jìn)行了全面的翻新整修，將南樓的旋轉(zhuǎn)樓梯改為寬敞的雙向的直梯，并整修、加高了陽(yáng)臺(tái)欄桿、改修了樓道，徹底消除了安全隱患。再又，新建了教師備課室、教職工餐廳。今年上級(jí)撥款近40萬(wàn)元，新建了一棟三層樓。此外，還更換和添置了大型玩具、戶外攀巖墻，新建了戲水池、玩沙池，完善了幼兒多媒體室、游戲室、檔案室、科學(xué)探索室、兒童圖書(shū)室、音體室、美勞室等，豐富了幼兒的活動(dòng)設(shè)施。
2、內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。
我園在改造外部環(huán)境的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。添置了鋼琴、空調(diào)、電子消毒柜、熱水器，更新了幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備，采用全套不銹鋼用具，對(duì)保健室、食堂燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行改造，改善了孩子的生活條件。
我園還添置了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)和傳真機(jī)和全套多媒體設(shè)備，為每個(gè)班級(jí)配備了錄音機(jī)、電視機(jī)和dvd，為實(shí)現(xiàn)幼教現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、科學(xué)規(guī)范管理，提高辦園水平。
1、實(shí)行層次管理。
我園園長(zhǎng)一人，主管全盤(pán)工作。下設(shè)業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)一人，主管教學(xué)、科研、家長(zhǎng)工作和青年工作；后勤副園長(zhǎng)一人，主管衛(wèi)生保健和后勤服務(wù)和安全工作。園務(wù)委員會(huì)7人；各班班長(zhǎng)共7人，實(shí)行層級(jí)管理。教育教學(xué)一條線：業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)→教研組長(zhǎng)→骨干教師→班級(jí)教師；衛(wèi)生保健一條線：后勤副園長(zhǎng)→保健醫(yī)生→各班教師、保育員及有關(guān)后勤人員。領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確，且分工具體、職責(zé)落實(shí)，相互能團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。
2、實(shí)行制度管理。
（1）完善制度，明確職責(zé)
為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我園廣泛征求員工意見(jiàn)，完善制定了各項(xiàng)制度，如園本教研制度、安全工作制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。我園根據(jù)iso9001質(zhì)量管理體系，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定了各崗位人員的職責(zé)，并分發(fā)編印，組織大家學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。
2）執(zhí)行制度保證落實(shí)
根據(jù)各項(xiàng)制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組日常工作，制定了細(xì)致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法，制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保組織大家學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。
2）執(zhí)行制度保證落實(shí)
根據(jù)各項(xiàng)制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組日常工作，制定了細(xì)致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法，制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。每月評(píng)選衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班組。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。這樣，一方面規(guī)范了管理，另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
為了確保安全制度的有效執(zhí)行，我園不僅成立了以園長(zhǎng)為核心，副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、各班班長(zhǎng)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定《安全責(zé)任書(shū)》，而且有專門(mén)的安全巡查員，每天進(jìn)行安全巡查并記錄，及時(shí)排除隱患，保證園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械，水、電、房屋等的安全。幼兒園開(kāi)辦了安全教育宣傳專欄、開(kāi)展了全園性的消防疏散演習(xí)，還經(jīng)常以園或班級(jí)為單位，采取多種形式對(duì)全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，全園牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想。
3、實(shí)行人本管理。
為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量，我園遵循以下原則，實(shí)行了人本管理。
?。?）遵循能級(jí)原則，做到人盡其才。針對(duì)不同老師的能力和特長(zhǎng)安排工作，使員工能揚(yáng)其所長(zhǎng)，體驗(yàn)成功感。
（2）遵循合理組合原則，做到1+1＞2。在進(jìn)行班級(jí)人員搭配時(shí)，努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。
（3）遵循動(dòng)力原則，鼓勵(lì)超越自我。建立動(dòng)力機(jī)制，從物質(zhì)和精神兩方面獎(jiǎng)勵(lì)員工，促使員工不斷進(jìn)步，超越自我。
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