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【例文】“古之學者為己”，古人學習是為了自身品德臻于完滿的真學，也是踏踏實實、正心誠意的真學，更是不摻雜任何炫耀的真學，這是對自我崇高道德境界的不斷追尋和超越，是學以成人，學以成德，學以至善。反觀今日，隨著“快餐主義”的盛行，學習上也出現了不思進取、裝點門面、淺嘗輒止等現象，這種功利主義和形式主義的不良學習風氣會導致跟風現象，誘發焦躁、浮躁的社會氛圍，使學習變成了炫耀和附庸風雅的賣弄工具，使得社會陷入精神怪圈，中國優秀傳統文化的“兩創”難以得到真正的貫徹落實。（大眾日報《“愛學”“真學”“善學”》）
【典故】出自《論語 憲問篇》，子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”
【釋義】意思是，孔子說：“古代學者學習是為了充實提高自己，現在的學者學習是為了裝飾給別人看。”
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《20240106：2024寫材料用典古之學者為己.docx》
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