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【例文】“知人之性，莫難察焉?！笔聦嵶C明，人才難得也難知。欲得人才，必須下功夫解決好知人問題。這就需要領導干部樹立強烈的人才意識，錘煉伯樂那樣的識人功夫，具備“瞻山識璞，臨川知珠”的慧眼，真正使選拔出來的人才讓組織放心、官兵滿意。（解放軍報《科學準確“知人之性”》）
【典故】出自三國諸葛亮《將苑·卷一·知人性》，夫知人之性，莫難察焉。美惡既殊，情貌不一，有溫良而為詐者，有外恭而內欺者，有外勇而內怯者，有盡力而不忠者。
【釋義】意思是，世界上沒有比真正地了解一個人的本性還要困難的事情。
【賞析】知人方能發現人才、培養人才。三國時期人才爭奪激烈，諸葛亮總結出“問之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變，咨之以計謀而觀其識，告之以難而觀其勇，醉之以酒而觀其性，臨之以利而觀其廉，期之以事而觀其信”的“觀人七法”。 毛澤東同志曾說:“必須善于識別干部。不但要看干部的一時一事，而且要看干部的全部歷史和全部工作，這是識別干部的主要方法?！北热纾鶕嗄陙韺α_榮桓的觀察，作出判斷:“榮桓同志是個老實人，可又有很強的原則性，能顧全大局，一向對己嚴、待人寬。做政治工作就需要這樣的干部。”識人是一門學問，容不得半點馬虎。拓展全面考察的視野，提高精準識別的能力，嚴把選人用人的關口，那些“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部必能脫穎而出，匯聚成浩蕩前行的人才隊伍。
【用法】主要適用于組織工作類講話，側重干部選拔任用，重點強調要知人善人，把干部考實評準，客觀準確反映干部真實表現，做到人崗相適、人盡其才。
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