摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《學校黨委宣傳部2024年工作述職報告》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《學校黨委宣傳部2024年工作述職報告》。
2021年宣傳部共有目標責任任務X項，新增任務X項，完成率X%，獲得“學習強國”優秀供稿單位、“X高校新媒體運營卓越獎”及“X高校新聞獎”X項。具體報告如下：
一、黨史學習教育形成特色。
在學校黨史學習教育中，承擔辦公室和宣傳組工作：起草《黨史教育實施方案》，細化《工作安排》，分解全年任務X項；聯合開展綜合協調，召開推進會X次，圓滿迎接省委巡視指導X次；全面宣傳宣講，舉辦讀書班X期，依托宣講組，做到理論宣講全覆蓋；創新學習方式，聯合馬院推出“網上黨史教育館”；開設專題網站，開辟官微、官博黨史專欄，總閱讀量X.X萬次，編發《簡報》X余期，中省級媒體報道相關工作X余篇。省委第X巡回指導組給予我校“動手早、特色亮、辦事實”的高度評價，省教工委刊登我校特色做法。
二、理論學習建立創新模式。
改進理論學習方式方法，建立“解讀式學習+研討式交流+點評式總結”的新模式；豐富學習手段，增加視頻、報告會、現場教學等方式；規范學習過程，每次學習做到“六有”，即有會標、有銘牌、有簽到、有記錄、有資料、有提綱、有報道，實現理論學習標準和實效雙提升；重點研討發言結合工作，做到中心組成員研討全覆蓋。推進周三政治業務學習制度落實，發布學習要求，推進兩者相融互促。
三、意識形態工作不斷完善。
建立健全意識形態工作體制機制，創新性制定《意識形態正面、負面清單》《意識形態主要任務與責任清單》《意識形態工作責任書》，修訂《責任制實施細則》。明確責任主體，明晰任務X項，與X個基層組織簽訂責任書，建立縱向到底、橫向到邊的責任分工體系。制定《意識形態正面、負面清單》走在高校之先，被省教工委參考。
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