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阿爾法檢索合同范本 第1篇
個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料，采用集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì)等多種形式，要求每位教師都撰寫了不少于20XX字的心得體會(huì)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“我的教書育人故事”師德征文活動(dòng)。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)修煉，從而促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)，樹立新時(shí)代人民教師的新形象，在廣大教職工中形成了崇尚先
進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
三、扎實(shí)開展師德建設(shè)主題活動(dòng)。
1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合“百校千課”活動(dòng)，開展了語文骨干教師示范課比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)充分展示了我校骨干教師勤于學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的高尚師德精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全體語文老師自行調(diào)好課，按時(shí)聽課、評(píng)課。
2、教師針對(duì)自己的實(shí)際情況，制定自己的師德承諾格言，教師們用它時(shí)刻提醒自己鞭策自己，處處時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新時(shí)期人民教師的良好形象，它既是對(duì)社會(huì)作出的公開承諾，也是教師自己的座右銘。
3、在我校教師中深入開展愛生行動(dòng)，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位黨員教師結(jié)對(duì)幫助1名困難學(xué)生(困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難),每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動(dòng)不少于6次,每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱。
總之，我校通過多種活動(dòng)，開展師德師風(fēng)建設(shè)，教育了全體教師，有效推進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我校教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。
阿爾法檢索合同范本 第2篇
一、存在的問題
1、求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干精神不足。
存在求穩(wěn)怕亂的思想，闖勁不足，開拓精神不強(qiáng)。
一是對(duì)全年工作提前謀劃不到位，安排工作沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)性的打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細(xì)致和前瞻性。
二是副職作用發(fā)揮的不夠充分。對(duì)分管的工作用心謀劃不夠，以身作則帶動(dòng)作用不夠。
三是深入基層調(diào)查研究工作較少。
整天忙于事務(wù)，疲于應(yīng)付;閉門造車多，實(shí)地考察少;憑空想象多，調(diào)查研究少，對(duì)當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深，對(duì)體制機(jī)制方面存在的問題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對(duì)策、措施不多。
2、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。
從整體上來說，班子成員比較注重學(xué)習(xí)，但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃，學(xué)習(xí)方法單一。把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地理解為讀讀報(bào)紙、聽聽報(bào)告、做做讀書筆記、寫寫心得體會(huì)，存在著一定的實(shí)用主義，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，沒有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對(duì)機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒有深層次學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距，對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中，就是看問題、做事情眼光不遠(yuǎn)、視野不寬，跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子，不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，編制部門的綜合職能作用發(fā)揮不夠充分，對(duì)當(dāng)前做好機(jī)構(gòu)編制管理工作的前瞻性不夠強(qiáng)。
3、班子自身建設(shè)還有差距。
班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開展的少，聽取黨員干部群眾意見和建議不夠充分，對(duì)干部職工的工作生活關(guān)心不夠。
4、對(duì)外宣傳力度不夠，機(jī)構(gòu)編制工作的重要性沒有充分發(fā)揮。
機(jī)構(gòu)編制工作承擔(dān)著改革機(jī)構(gòu)、整合資源、轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能等重大責(zé)任。但多少年以來，由于從事機(jī)構(gòu)編制工作涉及利益的重大性和敏感性，機(jī)構(gòu)編制工作默默奉獻(xiàn)多、后方保障多，其工作的重要性對(duì)外宣傳少，外界了解不多不深。究其原因，主要是編辦直接服務(wù)對(duì)象是行政事業(yè)單位，一般來說，與個(gè)人關(guān)系不大，受普通群眾關(guān)注較少。
5、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
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