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習近平總書記始終高度重視全黨、全社會的理論學習，多次對建設學習型政黨、學習大國和學習型社會作出了戰略部署。黨委（黨組）理論學習中心組學習，是領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容，是加強各級領導班子思想政治建設的重要制度，是提高黨的執政能力和領導水平的重要途徑。**黨組在理論學習中，以政治學習為根本，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，在實踐探索中，堅持知行合一、學以致用，堅持實事求是、求真務實，從戰略高度把握全局，從實際出發謀劃改革發展，切實把理論學習成果轉化為推動企業改革發展和黨建創新的生動實踐。
一、抓住“關鍵少數”，發揮表率作用
習近平總書記強調，各項工作要抓出成效，就必須抓住領導干部這個“關鍵少數”。只有發揮領導干部“關鍵少數”的示范表率作用，才能起到積極的帶動作用，營造濃厚的學習氛圍。抓住“關鍵少數”，就是抓住了根本，抓住了領導干部的引領帶動作用。
第一時間及時跟進學。為確保習近平總書記的重要講話、中央重大決策部署和國資委黨委的要求的落實落地，建立實施了黨委（黨組）會“第一議題”制度，即在第一時間開展學習。“關鍵少數”充分體現示范表率作用，做到始終堅持、帶頭學習，形成規范化、常態化，不斷跟進學習黨的理論創新成果。圍繞習近平總書記關于網絡強國、改革發展等重要論述，黨組結合企業改革發展實際，著眼于充分發揮網絡和信息化優勢，對一些重要領域和重大問題，從企業戰略發展的高度凝聚了共識，增強了信心。同時將理論學習動態信息及時向各級黨員領導干部推送“每周微學”，確保及時跟進學習實現全覆蓋。
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