摘要：以下是好筆桿子網小編精心整理的智慧班主任心得體會（通用12篇），希望大家在工作生活中有所幫助。

智慧班主任心得體會1

　　近期學習了劉霄老師對于班主任如何溝通的分享，我自身深有體會。作為一名新老師，今年剛剛開始教學工作，在處理與學生、家長、同事的溝通中，經驗不足，劉霄老師的經驗分享讓我學到了很多。

　　在與學生溝通的過程中，正如劉霄老師所講，班主任首先要做一個學生信服并尊重的班主任，關注每一個孩子，發揮每一個的潛能。所以在以后的工作中，我要善于去發現每個學生身上的優點，一個學生的成長不僅僅是學習優異就夠了，每個學生都有自己的閃光點，只有當我發現了學生的閃光點，并且用恰到好處的培養方式讓她成長，這樣學生才會自信，才能夠有所成長。班主任在處理學生問題時切忌浮在問題表面，對問題了解的越深越透徹才能走進學生心理，才能夠解決問題。老師不是學生的對立面，每天努力一點點，讓自己變得充實。

　　在與學生家長的溝通中，班主任和家長的關系不是對立的，家長資源應該合理利用，真正建立和諧的家校共同體。只有做好了家校聯系，那對于自己的教學工作也是促進的。所以在于家長的溝通時，一定要有耐心，讓家長知道我與她溝通的最終目的是促進孩子的優秀成長，但孩子的發展不僅需要學校教育，也需要家庭教育的配合。

　　在于同事的溝通中，班主任不但要尊重每一位任課老師，還要成功搭建任課老師和同學之間關系的橋梁。只有協同合作教學，才能促進班級學習的進步。

　　總之，自己在日后的教學工作中需要學的還有很多，但我會一直保持一顆虛心學習的心，不斷進步，不斷提高。

智慧班主任心得體會2

　　作為一名班主任，對學生的愛要建立在理解的基礎上，理解是一把鑰匙，是一把讓學生通向成功的鑰匙。要用師愛給學生一座充滿人文關懷、被人關愛、被人欣賞、充滿創造靈性的人生殿堂。讓學生感受到春風化雨、潤物無聲的感化和陶冶。

　　教育只有愛是遠遠不夠的，教育形式的不斷發展變化，還向我們老師提出了更高的要求，尤其是班主任老師，作為一名青年教師，我要不斷加強自身的理論學習和實踐，做一個學習型的老師，與時俱進，才能夠跟得上時代的步伐。我們應該在搞好教育教學工作的同時，積極的加強學習，主動地與先進教育理念、先進的教育方法接軌，用自己崇高的人格魅力、淵博的學識去感染學生、啟迪學生。

　　人無完人，班主任也沒有完美的班主任，但是我們一定要堅持一種認真負責的態度，每一個孩子都是一個家庭的希望，要用寬容的心態對待每一個孩子的過失，用期待的心情等待學生的沒一點進步，多關注學生的身心健康，努力做一名智慧型的班主任。

智慧班主任心得體會3

　　今天下午認真聆聽了三位來自不同學校老師的經驗分享，讓我深有觸動，他們有的經驗豐富，有的剛剛剛走上班主任的道路，但言談中滿滿的都是愛，對教育工作的熱愛，對學生的愛，他們用質樸的語言講述著班主任每天都在做的瑣碎而又意義非凡的.事例，正是源于這種愛，讓她們在本職工作中不斷摸索，嘗試，創新，在困惑中尋找方法，積累經驗，在做智慧班主任的道路上前進。

　　一、抓細節，養成良好習慣

　　李老師的起始年級的《千里之行，始于足下》的分享中強調了對初一新生習慣的養成，正面評價孩子，引導孩子們正向開展。正向評價機制的建立會讓孩子們有信心，讓每個孩子發現自己也可以這么優秀，從而激發孩子的自信力與向優力。尤其是小組合作式的正向評價，讓孩子們學會肯定他人，欣賞他人，對提升班級凝聚力有較高的實效性！

　　梁老師也提到了利用晨會，班會等多種方式來使孩子們養成好習慣，好習慣成就好未來，所以在初一新生入校開始嚴抓行為習慣，學習習慣，讓法那么入心，入行。

　　二、培養班干部，加強班級建設

　　班干部的培養是班級建設的核心，培養好的班干部不僅能幫助老師，成為老師的助手，還能培養孩子們的管理能力。我充分利用每個孩子的特長分別設立五個值日班長，每人一天輪流值日，互相監督，互相比賽，形成競爭機制，并且每天記錄班級日志上傳家長群，鍛煉寫作能力的同時，也讓家長及時了解孩子在校的動態。每個值日班長都各有分管事物，數學較好的負責操行分記錄總結，美術好的在黑校上配圖每日一語，把工作放手給這些孩子們會給我不斷的驚喜！

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