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在公文寫(xiě)作研討班上的發(fā)言材料

寫(xiě)作材料 時(shí)間:2023-03-28 21:37:43 收藏 WORD下載

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    大家都知道一篇公文代表著一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的形象來(lái)不得一點(diǎn)馬虎其權(quán)威性、政策性、規(guī)范性不容忽視。在實(shí)際工作中有少數(shù)同志存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)對(duì)公文處理工作不夠重視對(duì)錯(cuò)字別字、文本格式、詞匯用語(yǔ)、印章使用等方面存在的問(wèn)題見(jiàn)怪不怪、司空見(jiàn)慣認(rèn)為都是末枝小節(jié)無(wú)傷大體只要保證公文內(nèi)容正確就行了。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)極大地誤解。公文處理中存在的不規(guī)范、不嚴(yán)肅的問(wèn)題不僅削弱了公文的權(quán)威性而且在一定程度上影響了工作的開(kāi)展。所以××同志多次對(duì)機(jī)關(guān)公文處理工作作出指示批示辦公室、機(jī)關(guān)黨委也陸續(xù)出臺(tái)工作規(guī)范、多次下發(fā)工作提示要求各部門(mén)組織大家集中進(jìn)行學(xué)習(xí)足以看出公文處理在機(jī)關(guān)工作中的重要性。
     按照××同志要求我們××室兩次組織大家對(duì)《再談公文寫(xiě)作》進(jìn)行了學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)下來(lái),對(duì)我本人而盲感觸挺深。《再談公文寫(xiě)作》這篇文章樸實(shí)無(wú)華、情真意切全文沒(méi)有華麗詞藻也沒(méi)有過(guò)多修飾卻意味深遠(yuǎn)啟迪深刻多次做到三個(gè)善于”:
    一要勤寫(xiě)多練,善于積聚思考。起草公文是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟牧辖M織過(guò)程臨時(shí)抱佛腳顯然是很難完成一篇好公文的。材料組織工作既需要平時(shí)的多加積累又需要臨時(shí)創(chuàng)造性運(yùn)用決不能為寫(xiě)公文而湊字?jǐn)?shù)、累格子、編句子。我們室撰寫(xiě)的公文主要包括信訪分析、情況專(zhuān)報(bào)、情況通報(bào)、工作信息等這就要求我們?cè)谌粘9ぷ髦?/font>善于多觀察、多積累、多思考、多動(dòng)筆、多總結(jié)。不但要熟悉掌握信訪舉報(bào)工作的職責(zé)范圍還要全面了解時(shí)事政策、法律法規(guī)以及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的諸多知識(shí),更要善于歸納總結(jié)群眾反映的突出問(wèn)題。對(duì)典型事例及時(shí)歸納梳理重要問(wèn)題建立臺(tái)賬目錄各類(lèi)數(shù)據(jù)及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)每天都要形成重要工作日志這樣才能為寫(xiě)好公文積攢更多素材。
     二要勤學(xué)好問(wèn),善于總結(jié)提煉。過(guò)去我對(duì)公文撰寫(xiě)的認(rèn)識(shí)
還比較膚淺對(duì)公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、方法、要領(lǐng)沒(méi)有深入的探究思考學(xué)習(xí)也只是停留在表面。這次通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到公文撰寫(xiě)不是閉門(mén)造車(chē)、向壁虛構(gòu)更不能似懂非懂、不懂裝懂而應(yīng)做到多學(xué)多問(wèn)、不恥下問(wèn),向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)教向同事們虛心學(xué)習(xí)及時(shí)改正原來(lái)的、固有的、錯(cuò)誤的寫(xiě)作習(xí)慣努力提高寫(xiě)作技能技巧。我感到要寫(xiě)出質(zhì)量較高的公文必須堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。所謂走出去就是多深入基層開(kāi)展調(diào)研多參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)從中捕捉發(fā)現(xiàn)、積累匯集各方面信息提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的洞察力。所謂請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是多向兄弟單位及其他相關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)認(rèn)真研讀這些單位的好總結(jié)、好報(bào)告、好文章;學(xué)習(xí)他們?cè)诠膶?xiě)作中形成的好習(xí)慣、好經(jīng)驗(yàn)、好做法提煉出符合自身工作實(shí)際的寫(xiě)作方法努力提高公文撰寫(xiě)質(zhì)量。
     三要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致善于抽絲剝繭。公文質(zhì)量的高低,既取決于思維的深度更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。撰寫(xiě)一篇公文時(shí)不要急于求成更不能急于呈送領(lǐng)導(dǎo)。首先要認(rèn)真校對(duì)檢查。這個(gè)環(huán)節(jié)要做到三查”:一查錯(cuò)字別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確;二查規(guī)范長(zhǎng)句、簡(jiǎn)化縮寫(xiě)是否科學(xué);三查公文格式、字體文號(hào)是否規(guī)范練成火眼金睛盡可能杜絕低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)。其次要養(yǎng)成回頭看習(xí)慣。這個(gè)環(huán)節(jié)要反復(fù)讀、反復(fù)看、反復(fù)查多看一遍、多瞄一眼、多問(wèn)一句或請(qǐng)同事幫忙誦讀校對(duì)盡可能減少錯(cuò)誤遺漏發(fā)生。再次要及時(shí)梳理修正錯(cuò)誤。每一篇好的公文都是在不斷摸索、反復(fù)修改、多次總結(jié)后提煉出來(lái)的。對(duì)于公文撰寫(xiě)中容易出現(xiàn)的紕漏特別是一些低級(jí)錯(cuò)誤要及時(shí)梳理歸納養(yǎng)成善于總結(jié)、積極改正的好習(xí)慣。
     總而言之只要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)不斷總結(jié)積累工作經(jīng)驗(yàn)掌握運(yùn)用好寫(xiě)作規(guī)律就能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好每一篇公文。

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