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先進事跡材料寫作以敘事為主，寓寫作目的的實現(xiàn)于敘事之中，通過敘述先進對象的典型事例，鮮明、具體、深刻地彰顯先進，給受眾以感染和觸動，震撼其心靈，影響其觀念，進而使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)先進并成為先進的愿望，以此達到宣傳先進、樹立榜樣、推動進步的寫作目的。敘事時，除了符合寫作規(guī)范之外，結(jié)合寫作實際和寫作目的，運用相應(yīng)的敘事技巧對于寫作目的的實現(xiàn)也是非常重要的。鑒于此，本文結(jié)合寫作實例試談幾種敘事技巧。
一、敘寫現(xiàn)實矛盾、展現(xiàn)內(nèi)心沖突以顯先進
先進事跡材料，體現(xiàn)先進性是實現(xiàn)其寫作目的的前提。不能鮮明地彰顯先進，進而為受眾肯定，表彰先進、樹立榜樣、推動工作則無從談起。實際中，先進事跡材料所展現(xiàn)的先進性只有鮮明、令人信服，才可能在先進評選中勝出或呈報上級后被認(rèn)可，才可能為群眾接受、肯定，供其學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，若想展現(xiàn)先進并令人認(rèn)可其確為先進，可從矛盾入手?jǐn)懯吕?span lang="EN-US">
世界上任何事物都存在著矛盾。先進對象在其工作和生活中也會面臨諸多矛盾，經(jīng)歷諸多選擇，甚至身處與受眾相同或相似的矛盾和選擇之中。但他們卻能在矛盾中堅定如一，作出正確選擇，這正是其先進性之所在。先進對象在矛盾中的表現(xiàn)是其先進性最鮮明、最具說服力的體現(xiàn)。在敘述典型事例時，將先進對象置于相應(yīng)的矛盾中，著力展現(xiàn)由其身份、職位、家庭、所處環(huán)境等因素產(chǎn)生的現(xiàn)實矛盾或心理沖突，通過敘述先進對象在現(xiàn)實矛盾中的拼搏與奮斗或在內(nèi)心沖突中的正確取舍，能夠深刻地揭示其先進性的本質(zhì)。同時現(xiàn)實矛盾或心理沖突的展現(xiàn)極易使情況相同或相似的受眾聯(lián)想到自身，產(chǎn)生共鳴，并從內(nèi)心接受先進、認(rèn)可先進，使其在信服的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)習(xí)先進的愿望。下例就很好地展現(xiàn)了現(xiàn)實矛盾。
在生活上，作為一名女同志，工作之余照顧好丈夫、培養(yǎng)好孩子是她應(yīng)盡的義務(wù)。可是她與丈夫同為車間的班長，有時為了家務(wù)事、孩子發(fā)生口角。因為父母身體不好，不能幫忙帶孩子，孩子生下來后，都是自己帶。在孩子一歲多時，她就進班倒班了，那時四班三倒，早上8點交接班，交接班時她和丈夫都在廠里，孩子至少有40分鐘無人看管，丈夫和她商量，想讓她從崗位上退下來，去干衛(wèi)生崗，專心帶孩子。但她愛這個崗位，不舍得離開這個崗位。
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