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2022年，**市教育局以習近平法治思想為引領，全面落實“誰普法誰執法”普法責任制，深化部門工作協同、創新普法活動形式、豐富法治教育資源，深入開展法治宣傳教育，不斷完善教育系統普法體系，持續打造青少年法治教育品牌，有關做法被教育部、省教育廳肯定和推廣，被新華社等媒體廣泛報道。
一、高度重視，強化統籌部署
高度重視普法宣傳工作，健全普法工作機制，強化普法工作的計劃和組織引領。將打造憲法教育和法治體驗特色活動、做好**市法治副校長配備管理工作列入市教育局年度工作要點，將法治教育經費納入年度預算，并結合實際制定有針對性的普法年度工作計劃，計劃內容以憲法、民法典宣傳教育為重點，以多種教育法規普及宣傳為補充，科學謀劃普法工作內容。普法工作開展情況納入年度考核，確保普法計劃高效落實、法治教育活動有序開展。
二、完善制度，提升隊伍素質
堅持理論中心組學法制度和機關干部學法考法制度，將習近平法治思想和法律法規納入理論中心組學習和機關干部“三個一”活動（每周一學、每月一講、每季一考）的重要內容，把黨內法規，安全法規，學生懲戒規章等納入第一議題，認真學習研討《論堅持全面依法治國》《習近平法治思想概論》以及憲法、民法典以及家庭教育法、職業教育法等教育法律法規，全年理論中心組學習習近平法治思想*次，每周一學學習法治內容*次，組織全體機關干部完成習近平法治思想專題培訓和干部網絡學院學法考法等活動，增強依法行政、依法治教的理論素養和實踐本領。
三、加強協作，打造普法品牌
認真落實“八五”青少年普法計劃和《**市教育局關于貫徹落實“誰執法誰普法”責任制的通知》，按計劃高效推進以憲法、民法典為重點的普法宣傳工作開展，立足增強實效，建立精準普法體系，將法治教育納入中小學課程，將法治活動融入“十個一“項目，著力打造憲法教育、法治實踐、專題普法三個品牌。在全國率先分年級分專題開發憲法教育示范課例，構建起貫穿中小學各階段的憲法教育課程，真正讓“**.*”“同上一堂憲法課”有名有實，今年我市在全省學生“學憲法講憲法”比賽中榮獲*個一等獎、*個二等獎。豐富“一節三賽四走進”法治教育活動內容，充分發揮青少年法治教育聯盟作用，推動公檢法機關結合司法、執法實踐舉辦“以案釋法”講座等法治教育活動，增強了法治教育的針對性。搭建法治教育新載體，充分利用校車、**教育e平臺開辟法治教育新課堂，青少年法治教育云課堂課程資源已涵蓋未成年人保護、校園欺凌預防、憲法教育等主題，集法治知識學習和模擬法庭等法治體驗活動展示為一體，讓青少年法治教育課堂“永遠在線”。建立起與公檢法等部門的資源共享機制，分類推進青少年保護、預防青少年犯罪、海洋法治教育、稅法教育等特色化的法治教育基地建設，建成專業實踐基地**所。依托**海事法院掛牌成立的全國首個青少年海洋法治教育基地，開創了法治教育新的專業領域，學生在參觀基地的同時，可以現場旁聽庭審，把課堂直接開到法庭，有關做法被教育部、省教育廳以信息形式推廣，被新華社、中國教育報等媒體廣泛報道。
