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校務公開工作是一件關系到廣大教職工、學生及其家長切身利益的大事，近年來，我校高度重視此項工作，擺上重要議事日程，堅持從實際出發，完善制度，規范操作，突出重點，加大了工作力度，取得了顯著效果。實行校務公開不僅促進了學校民主管理、黨風廉政建設，而且促進了師資隊伍建設，增強了學校的凝聚力，教育質量不斷提高，取得了許多成績?，F將有關情況匯報如下：
一、加強領導，完善制度
組織保證和制度建設是校務公開能持之以恒進行下去的重要前提。為此，根據市、縣校務公開會議和文件精神，我校及時調整充實校務公開的領導小組、工作小組和監督小組，由校長任組長，副校長任副組長，各部門主要負責人為成員。在制度建設方面，我們明確了校務公開程序和校務公開工作制度，即由校務公開領導小組討論通過公開的內容，監督小組參與審核，經校長簽發公布，并逐步形成了“黨政工齊抓共管，各部門分工承辦，教職工全員參與，監督小組檢查評議”的領導管理體制和工作機制，確保校務公開工作朝著制度化、規范化和科學化方向發展。在每學期開學前兩周和召開教代會前均進行校務公開，對公開的內容、形式、程序進行研究布置，使公開做到及時真實，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到充分公開，做到有章可循。
二、突出重點，規范操作
在建立健全領導小組和工作制度的基礎上，我們進一步細化工作措施，認真清理學校各部門的工作職責和服務事項，做到“六個規范”，促進校務公開工作健康開展。
一是規范公開內容。公開總的原則是：凡與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項全部公開。同時，公開內容進一步加強針對性，特別是有關教職工考核、職稱評聘等事項，嚴格按照文件規定的程序，及時、準確公開。
二是規范公開形式。本學期，我校嚴格按照教育局的統一要求，認真規范校務公開的形式，除了更加準確在公開欄上公開外，還進一步拓寬公開渠道，通過學生家長座談會、家校聯系信函等形式，加強校外監督，讓學生家長及社會各界都加入到此項工作中來，以提高我校民主制度建設。
三是規范公開程序。學校嚴格按照要求，切實落實好公開內容的確定、公開內容的審核、公開內容的發布、群眾意見的收集、整改和反饋、公開情況的歸檔等環節，做到隨時發生隨時公開。
四是規范公開標準。我們對公開的每一項目都明確具體的標準，能細化地盡量細化。通過教代會、情況通報會等形式，使人心中明白，消除疑惑。
五是規范監督形式。充分發揮校務公開監督小組的職能，定期或不定期地進行監督和檢查，發現問題及時糾正，同時，積極把教職工監督、群眾監督、輿論監督等多種形式結合起來，使校務公開工作落到實處。
六是規范公開檔案。我們不斷充實完善校務公開檔案，并嚴格按照上級文件要求，對校務公開檔案充實完善，做到內容齊全，管理規范。
三、豐富載體，務求實效
在實際工作中，我們建好校務公開陣地和載體，突出重點項目，注重工作實效，采取切實措施，推進校務公開。主要采取了以下幾種形式：
一是每周一次行政例會，由黨政工團主要負責人參與商討決策學校一周大事，不搞“一言堂”，所有重要事務都擺到桌面上，群議群策，再由主要領導同志拍板，真正體現了民主與集中的有機結合。
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