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在領導工作的具體實踐中，真正負好“出主意、用干部”這兩個責任，需要深思熟慮和準確果斷，也就是思想力。從一定意義講，領導力首先是思想力，思想力的高低決定了領導力的強弱。
什么叫領導力？通俗地講，就是獲得追隨者的能力，有多少人愿意跟你走，有多少人愿意在你的麾下效力，這就是領導力。領導力是由思想力、表達力、行動力構成的，而思想力是隱而不見的第一要素，也是其他兩個能力之源。
無論是中國還是國外，大家對領導者喜歡稱“頭”。在人的身體上，“頭”是指揮整個機體、驅使四肢運動的中樞。同樣，對一個組織而言，“頭”就是組織的大腦，是出思想和作決策的。出思想并不是理論公式的套用，而是善于把普遍和抽象的理論變成對具體歷史事件和社會過程的理解和說明，找出解決問題的辦法。可見，思想力決定了其思維水平是高還是低，眼界是寬還是窄，格局是大還是小。一個優秀的領導干部，必然是一個大智慧者，能夠透過各種紛繁復雜的現象，把握事物的關鍵與實質，知道什么是重要的、有價值的，什么是次要的、缺少實質性意義的，從而在理念和思路、規劃戰略、考慮策略等方面高人一籌、快人三分。
當前，各級領導干部在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，謀事創業的思想力總體是強的，在重大問題上善于出思路、定規劃、推舉措，從而凝聚起很強的執行力。但要看到，有的領導干部戰略思維中缺乏整體性、全局性、系統性和目標性，所領導的單位或系統建設水平總是在低層次徘徊；還有的干部總認為增強思想力是高級干部的事情，自己只要埋頭苦干就行。這既有囿于客觀環境和工作崗位的因素，也有自身主觀努力不夠的原因。在這個瞬息萬變的世界里，領導者強大的思想力始終發揮著巨大的感召力量和組織凝聚力量。衡量一個領導干部是否成熟而清醒，是否具有發展后勁，很大程度上就看其思想力如何。
思想力不是天生就有、自然而成的，而是在實踐鍛煉中、在總結經驗教訓中積累和增長起來的。這方面沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，一是靠學習，二是靠實踐。
孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”不斷學習是領導干部堅定政治定力、修煉人格魅力、提升精神境界的重要途徑，是勝任領導工作、增強發展引力的必然要求。當然，書籍、資料和信息都是外在的，必須經過自己大腦的加工，方能取其精華，為我所用，逐步培養自己透過現象看本質、同中看異、異中看同的思維方式。這就是說，善學者，一定是善于動腦筋的。
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